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炎症性肠病患者所关注分级表的信度和效度研究
被引量:
7
1
作者
白姣姣
姚健风
+2 位作者
王一倩
贺佩青
沈茜
《护理学杂志(综合版)》
2010年第2期24-26,共3页
目的译制炎症性肠病(IBD)患者所关注分级表中文版(RFIPC),对其信度和效度进行初步评价,为加深医护人员对患者感受的理解提供可测量的工具。方法翻译并修订RFIPC量表,使用中文版RFIPC量表对131例住院IBD患者进行测评,对测定结果进行信效...
目的译制炎症性肠病(IBD)患者所关注分级表中文版(RFIPC),对其信度和效度进行初步评价,为加深医护人员对患者感受的理解提供可测量的工具。方法翻译并修订RFIPC量表,使用中文版RFIPC量表对131例住院IBD患者进行测评,对测定结果进行信效度分析。结果中文版RFIPC量表总的Cronbach′sα系数为0.916,关注疾病状态、社会情感及性生活3个维度的Cronbach′sα系数分别为0.882、0.861、0.926,总的分半信度为0.673。内容效度各条目CVI值为0.900~1.000,平均CVI值为0.954。各维度得分与量表总分之间的Pearson相关性有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。因子分析得到3个公因子,可解释的总变异量为69.34%。结论中文版RFIPC是具有较好信度和效度的评定工具,可以用来评价我国IBD患者的疾病体验。
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关键词
炎症性肠病
炎症性肠病患者所关注分级表
信度
效度
下载PDF
职称材料
团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我护理能力的影响
被引量:
11
2
作者
白姣姣
于晓峰
+5 位作者
徐禹静
贺佩青
屠晓菁
王静
蒋雨萍
杨中方
《中华护理教育》
2012年第10期453-455,共3页
目的 探讨团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我管理能力的影响。方法 选取106例溃疡性结肠炎的患者,随机分成干预组和对照组。两组均接受常规健康教育,干预组在此基础上接受团队辅导教育,为期6个月。观察干预结束及6个月后两组患者在...
目的 探讨团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我管理能力的影响。方法 选取106例溃疡性结肠炎的患者,随机分成干预组和对照组。两组均接受常规健康教育,干预组在此基础上接受团队辅导教育,为期6个月。观察干预结束及6个月后两组患者在自我护理能力及生活质量的得分情况。结果 干预组在干预结束和随访6个月后,自我护理能力、生活质量得分均高于对照组(P<0.001)。结论 团队辅导方式能够提高溃疡性结肠炎患者的自我护理能力及生活质量。
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关键词
团队辅导
溃疡性结肠炎
自我护理
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职称材料
题名
炎症性肠病患者所关注分级表的信度和效度研究
被引量:
7
1
作者
白姣姣
姚健风
王一倩
贺佩青
沈茜
机构
复旦大学附属华东医院消化病区
出处
《护理学杂志(综合版)》
2010年第2期24-26,共3页
基金
复旦大学科研基金资助项目(200817)
文摘
目的译制炎症性肠病(IBD)患者所关注分级表中文版(RFIPC),对其信度和效度进行初步评价,为加深医护人员对患者感受的理解提供可测量的工具。方法翻译并修订RFIPC量表,使用中文版RFIPC量表对131例住院IBD患者进行测评,对测定结果进行信效度分析。结果中文版RFIPC量表总的Cronbach′sα系数为0.916,关注疾病状态、社会情感及性生活3个维度的Cronbach′sα系数分别为0.882、0.861、0.926,总的分半信度为0.673。内容效度各条目CVI值为0.900~1.000,平均CVI值为0.954。各维度得分与量表总分之间的Pearson相关性有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。因子分析得到3个公因子,可解释的总变异量为69.34%。结论中文版RFIPC是具有较好信度和效度的评定工具,可以用来评价我国IBD患者的疾病体验。
关键词
炎症性肠病
炎症性肠病患者所关注分级表
信度
效度
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我护理能力的影响
被引量:
11
2
作者
白姣姣
于晓峰
徐禹静
贺佩青
屠晓菁
王静
蒋雨萍
杨中方
机构
复旦大学附属华东医院消化病区
出处
《中华护理教育》
2012年第10期453-455,共3页
基金
复旦大学科研基金资助项目(200817)
文摘
目的 探讨团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我管理能力的影响。方法 选取106例溃疡性结肠炎的患者,随机分成干预组和对照组。两组均接受常规健康教育,干预组在此基础上接受团队辅导教育,为期6个月。观察干预结束及6个月后两组患者在自我护理能力及生活质量的得分情况。结果 干预组在干预结束和随访6个月后,自我护理能力、生活质量得分均高于对照组(P<0.001)。结论 团队辅导方式能够提高溃疡性结肠炎患者的自我护理能力及生活质量。
关键词
团队辅导
溃疡性结肠炎
自我护理
Keywords
Team Counseling
Colitis
Ulcerative
Self Care
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
炎症性肠病患者所关注分级表的信度和效度研究
白姣姣
姚健风
王一倩
贺佩青
沈茜
《护理学杂志(综合版)》
2010
7
下载PDF
职称材料
2
团队辅导方式对溃疡性结肠炎患者自我护理能力的影响
白姣姣
于晓峰
徐禹静
贺佩青
屠晓菁
王静
蒋雨萍
杨中方
《中华护理教育》
2012
11
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职称材料
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