素质教育下的初中地理课的反思

初中地理是地理学科教育之起点,更是使得学生能够得以热爱地理学科的开端。在当下的新理念中,指向性更强的课堂教学模式也需要教师在初中地理教学中做好教学反思。

作文最终应是一门艺术——对“文集”式作文的一点体会

《语文课程标准》要求教师“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命题作文。”同时“应鼓励学生将自己或同学的文章加以整理，按照要求进行加工，汇编成册，回顾和交流学习成果。”在具体的教学实践中，我发现如果采用原有的作文教学方式根本不可能达到这种要求，于是就萌生了“文集”式作文的思路。

无声的文字

我坐在考场里监考，考的是语文。试卷的哗哗声与笔的沙沙声刺入我的耳膜，除此之外只有无声。学生将在无声中完成语文考试，教师也将用这无声的结果来评判他们语文水平的高低。

作文最终应是一门艺术——“文集”式作文法的一点体会

<语文课程标准>要求教师"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.提倡学生自主拟题,少写命题作文".同时"应鼓励学生将自己或同学的文章加以整理,按照要求进行加工,汇编成册,回顾和交流学习成果".在具体教学实践中,我发现如果采用原有的作文教学方式根本不可能达到这种要求,于是就萌生了"文集"式作文法的想法.

语文的“三驾马车”将驶向何方——关于课改导向的反思

自实施课程标准以来语文教学面貌大变，但仍然存在很多问题，中学语文如何改革？语文教科研、教材编写、中考命题是三个最重要的方面，我认为课改要建立一种完善的教育实践调查反馈体系，教材和中考都要大胆创新，加快步伐，与教研成果齐头并进。

浅谈新课标下的物理教学目标

当前,随着时代的发展,新课程改革也正在如火如荼的进行,作为一名中学物理教师,转变教育教学观念,建立新的物理教育理念,并应用于教学实践中,这是物理教师的职责所在,更是时代的要求,本文尝试从物理课程目标出发做一些探讨,主要包括以下几个方面: