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新加坡公共外交的内引模式 被引量:2
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作者 陈雪飞 《公共外交季刊》 2011年第2期81-87,共7页
新加坡公共外交的内引模式走过了一条从"无心插柳"到"有心栽花"最后到"拓展花圃"的历程。随着中国特色的发展道路在国际环境中吸引力的增加,我们也应该敞开大门,内引他国来华学习。
关键词 公共外交 新加坡 国际环境 中国特色 吸引力
原文传递
新加坡公共外交的内引模式
2
作者 陈雪飞 《公共外交季刊》 2011年第3期98-104,共7页
新加坡公共外交的内引模式走过了一条从“无心插柳”到“有心栽花”最后到“拓展花圃”的历程.随着中国特色的发展道路在国际环境中吸引力的增加,我们也应该敞开大门,内引他国来华学习.
关键词 公共外交 新加坡 国际环境 中国特色 吸引力
原文传递
"六维"教学法在"涉外礼仪"课程中的探索
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作者 周加李 《文教资料》 2020年第6期171-173,共3页
本文对融入时间、空间、人物三大元素的五维教学法进行梳理,如时空结合法、教师引导法、专家讲授法、模拟演练法与小组竞争法.这种教学法经过外交学院"涉外礼仪"课多年的探索,具有高参与度、欢乐课堂、团队协作、高效学习的特... 本文对融入时间、空间、人物三大元素的五维教学法进行梳理,如时空结合法、教师引导法、专家讲授法、模拟演练法与小组竞争法.这种教学法经过外交学院"涉外礼仪"课多年的探索,具有高参与度、欢乐课堂、团队协作、高效学习的特点,效果较为积极、正面. 展开更多
关键词 礼仪教学法 五维教学法 TSR原则
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