李永大(以下简称“李”):包老师您好!2023年4月18日,第56届国际英语外语教师协会(IATEFL,International Association of Teachers of English as a Foreign Language)年会在英国Harrogate举行。据我了解,该协会1967年成立于英国,是目前...李永大(以下简称“李”):包老师您好!2023年4月18日,第56届国际英语外语教师协会(IATEFL,International Association of Teachers of English as a Foreign Language)年会在英国Harrogate举行。据我了解,该协会1967年成立于英国,是目前全球范围内级别最高、规模最大的英语教师组织机构,这个年会每年举办一届,是全球顶级的教育论坛。包老师曾经担任通化师范学院院长、国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长,现任英语辅导报社社长兼总编辑、《考试与评价》杂志主编、《基础教育外语教学研究》杂志主编、国际英语外语教师组织(IOTEFL)秘书长、教育部全国高等师范院校外语教学研究协作组组长等职。包老师是从什么时候开始在IATEFL任职的?展开更多
李:本次年会还有哪些内容值得关注?包:本次IATEFL国际学术年会共有Applied Linguistics(AP)方面的报告14场、Business English(BE)19场、English for Academic Purposes(EAP)46场、English for Speakers of Other Languages(ESOL)19场、...李:本次年会还有哪些内容值得关注?包:本次IATEFL国际学术年会共有Applied Linguistics(AP)方面的报告14场、Business English(BE)19场、English for Academic Purposes(EAP)46场、English for Speakers of Other Languages(ESOL)19场、English for Specific Purposes(ESP)31场、General(GEN)108场、Global Issues(GI)37场、还有Inclusive Practices&Special EducationNeeds(IPSEN)19场。这些兴趣领域包括了英语教学各个战线,来自世界各国各地的学校和机构广泛交流分享了各种英语教育教学理论、理念和路子、方法、技术。总的定位是英语外语教学(TEFL),主要讨论的是在缺少英语语境的各类英语教学(ELT)中,教师怎么教以及学生怎么学的问题。展开更多
各位老师,下午好。为期两天的中考英语研讨会参会人数有增不减,有几千名教师、教研员共同参与研讨。今年的会议开得全国最早,实属是一声春雷呀,现在应该到了“龙抬头”的时候了。这项活动很有意义,大家的反应也很热烈,我也在考虑明年的...各位老师,下午好。为期两天的中考英语研讨会参会人数有增不减,有几千名教师、教研员共同参与研讨。今年的会议开得全国最早,实属是一声春雷呀,现在应该到了“龙抬头”的时候了。这项活动很有意义,大家的反应也很热烈,我也在考虑明年的会议能不能再提前一些,再增加一些项目、增加一些课型,研讨中考英语总复习课堂教学方方面面的部分都该怎么做,另外还要增加各参会代表的参与度。今天我主要还是做一下总结。实际上,我今天所作的报告和我在开幕式上作的报告是一条龙的,是一个连续体。在开幕式上我讲了2022年中考英语该如何破局,谈了二十个Points,今天我还是要讲二十条,但是题目看起来可能有点怪:20 Dos and Don’ts,也就是我们教师在中考英语总复习教学中要做什么,不做什么。做什么与不做什么是相对应的,提出来能够让大家有所准备。展开更多
文摘李永大(以下简称“李”):包老师您好!2023年4月18日,第56届国际英语外语教师协会(IATEFL,International Association of Teachers of English as a Foreign Language)年会在英国Harrogate举行。据我了解,该协会1967年成立于英国,是目前全球范围内级别最高、规模最大的英语教师组织机构,这个年会每年举办一届,是全球顶级的教育论坛。包老师曾经担任通化师范学院院长、国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长,现任英语辅导报社社长兼总编辑、《考试与评价》杂志主编、《基础教育外语教学研究》杂志主编、国际英语外语教师组织(IOTEFL)秘书长、教育部全国高等师范院校外语教学研究协作组组长等职。包老师是从什么时候开始在IATEFL任职的?
文摘李:本次年会还有哪些内容值得关注?包:本次IATEFL国际学术年会共有Applied Linguistics(AP)方面的报告14场、Business English(BE)19场、English for Academic Purposes(EAP)46场、English for Speakers of Other Languages(ESOL)19场、English for Specific Purposes(ESP)31场、General(GEN)108场、Global Issues(GI)37场、还有Inclusive Practices&Special EducationNeeds(IPSEN)19场。这些兴趣领域包括了英语教学各个战线,来自世界各国各地的学校和机构广泛交流分享了各种英语教育教学理论、理念和路子、方法、技术。总的定位是英语外语教学(TEFL),主要讨论的是在缺少英语语境的各类英语教学(ELT)中,教师怎么教以及学生怎么学的问题。
文摘各位老师,下午好。为期两天的中考英语研讨会参会人数有增不减,有几千名教师、教研员共同参与研讨。今年的会议开得全国最早,实属是一声春雷呀,现在应该到了“龙抬头”的时候了。这项活动很有意义,大家的反应也很热烈,我也在考虑明年的会议能不能再提前一些,再增加一些项目、增加一些课型,研讨中考英语总复习课堂教学方方面面的部分都该怎么做,另外还要增加各参会代表的参与度。今天我主要还是做一下总结。实际上,我今天所作的报告和我在开幕式上作的报告是一条龙的,是一个连续体。在开幕式上我讲了2022年中考英语该如何破局,谈了二十个Points,今天我还是要讲二十条,但是题目看起来可能有点怪:20 Dos and Don’ts,也就是我们教师在中考英语总复习教学中要做什么,不做什么。做什么与不做什么是相对应的,提出来能够让大家有所准备。
