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从有位到有为 学校中层管理者的生存与发展(续)
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作者 张国宝 《江苏教育》 2005年第08A期20-21,共2页
从笔者的工作经历来看,并不是所有的学校中层管理者都会有所作为的,但无所作为的中层管理者终究得不到校长的重视、得不到教师的支持。中层管理者要走出有位无为的尴尬,实现“职场突围”,必须在有位的基础上,有所作为。
关键词 中层管理干部 中小学 学校管理 角色意识 岗位职责
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