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幸福创业为大学生成长发展赋能机理
被引量:
1
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作者
孙大永
杨璐
寸凯宁
《高校辅导员》
2019年第1期58-63,共6页
新时代大学生如何有效赋能以应对不确定且复杂多变的未来,是高校思想政治教育工作者一直探求的路径。"幸福"是人类一切活动的核心,人类的成长发展史就是一部对幸福的追求史。创业是自我认知探索和需求挖掘满足的过程,"幸...
新时代大学生如何有效赋能以应对不确定且复杂多变的未来,是高校思想政治教育工作者一直探求的路径。"幸福"是人类一切活动的核心,人类的成长发展史就是一部对幸福的追求史。创业是自我认知探索和需求挖掘满足的过程,"幸福"是其内核和支撑。教育者需要深度链接幸福和创业,引领大学生正确认识幸福、追求幸福、创造幸福、传递幸福和收获幸福,使他们认识到只有通过自身幸福创业推动他人创业,进而实现社会创业、国家创业,实现自我释放、自我发现、自我提升和自我价值,才能为自己的未来充分高效赋能。
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关键词
幸福创业
大学生
赋能
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题名
幸福创业为大学生成长发展赋能机理
被引量:
1
1
作者
孙大永
杨璐
寸凯宁
机构
山东大学
山东大学本科生院综合管理办公室
大众报业集团生活日报济南记者站
山东大学历史文化学院
出处
《高校辅导员》
2019年第1期58-63,共6页
基金
2018年北京中科致远科技有限责任公司教育部产学合作协同育人项目"幸福价值观引领下的高校双创课程建设"(项目编号:201801166038)
2018年度山东省社会科学规划研究项目(高校思想政治教育研究专项)"幸福创业为大学生成长发展赋能机理和路径研究"(项目编号:18CSZJ10)的阶段性研究成果
文摘
新时代大学生如何有效赋能以应对不确定且复杂多变的未来,是高校思想政治教育工作者一直探求的路径。"幸福"是人类一切活动的核心,人类的成长发展史就是一部对幸福的追求史。创业是自我认知探索和需求挖掘满足的过程,"幸福"是其内核和支撑。教育者需要深度链接幸福和创业,引领大学生正确认识幸福、追求幸福、创造幸福、传递幸福和收获幸福,使他们认识到只有通过自身幸福创业推动他人创业,进而实现社会创业、国家创业,实现自我释放、自我发现、自我提升和自我价值,才能为自己的未来充分高效赋能。
关键词
幸福创业
大学生
赋能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幸福创业为大学生成长发展赋能机理
孙大永
杨璐
寸凯宁
《高校辅导员》
2019
1
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