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浅谈小学低年级音乐节奏的培养
1
作者
刘春媚
《科教导刊(电子版)》
2015年第22期41-41,共1页
节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高学生的节奏感呢?
关键词
音乐节奏
激发
兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学低年级音乐节奏的培养
1
作者
刘春媚
机构
大兴安岭呼中区第一小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第22期41-41,共1页
文摘
节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高学生的节奏感呢?
关键词
音乐节奏
激发
兴趣
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学低年级音乐节奏的培养
刘春媚
《科教导刊(电子版)》
2015
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