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论高中数学教学 被引量:6
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作者 赵玉珍 《科技资讯》 2006年第7期129-129,共1页
关键词 数学教学 高中数学 空间想象能力 基础课程 高一年级 立体几何 空间概念 理论性 抽象性 初中
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论高中数学教学中学生创新能力的培养 被引量:2
2
作者 赵玉珍 《黑龙江科技信息》 2007年第04X期140-140,88,共2页
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在高中数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展。
关键词 数学课堂教学 民主氛围 心理动因 创新能力
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高速公路行驶中安全使用轮胎的分析 被引量:2
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作者 马建国 《黑龙江科技信息》 2008年第7期15-15,共1页
简要论述在高速公路上行车,应如何根据其特点,在认真遵守交通法规的基础上,掌握好在高速公路上安全行车以及科学使用轮胎的方法,从而达到安全、快捷地完成各项交通运输的任务。
关键词 高速公路 爆胎 安全行驶
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直流钳形电流表在汽车电器故障诊断中的应用
4
作者 张兴安 《汽车电器》 2007年第12期48-49,共2页
随着电子技术在汽车上的应用,汽车的电子化的程度越来越高,汽车电子系统故障率也相对增加。针对其故障诊断,目前有众多的检查检测设备,检测方式、方法、测试重点各不相同。这样就要求检测技术人员多动脑、善思考,采取恰当的检测手... 随着电子技术在汽车上的应用,汽车的电子化的程度越来越高,汽车电子系统故障率也相对增加。针对其故障诊断,目前有众多的检查检测设备,检测方式、方法、测试重点各不相同。这样就要求检测技术人员多动脑、善思考,采取恰当的检测手段和设备,判断电气系统故障。 展开更多
关键词 汽车电器 故障诊断 钳形电流表 应用 检测设备 直流 汽车电子系统 电气系统故障
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投保人过失属于可保危险范围
5
作者 罗淑荣 《保险研究》 CSSCI 北大核心 2003年第C00期84-86,共3页
无民事行为能力人由于对自己的行为后果不能正确的认识,其行为不具有故意性和目的性,由其所引发的保险事故保险公司应给予赔偿。我国《保险法》规定,将故意和放纵列为保险除外责任,很显然,无行为能力人的监护人对其的一切行为负有... 无民事行为能力人由于对自己的行为后果不能正确的认识,其行为不具有故意性和目的性,由其所引发的保险事故保险公司应给予赔偿。我国《保险法》规定,将故意和放纵列为保险除外责任,很显然,无行为能力人的监护人对其的一切行为负有监护责任,因监护人疏忽大意致保险标的损害一般不作为保险人免责事由,这是《保险法》对无行为能力人的一种特殊保护,这与家庭成员故意行为是有根本区别的。 展开更多
关键词 中国 《保险法》 家庭财产保险 无民事行为能力 保险责任 投保人过失 可保危险范围
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投保人过失属于可保危险范围
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作者 罗淑荣 《保险研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期35-36,共2页
无民事行为能力人由于其对自己的行为后果不能有正确的认识 ,所以其行为不具有故意性和目的性 。
关键词 无民事行为能力 保险责任 保险公司 保险事故
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应用电脑学习加速度
7
作者 梁有清 《物理教学》 北大核心 2002年第9期36-36,共1页
关键词 电脑 加速度 物理教学 教学方法 计算机辅助教学
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