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谈大兴安岭林区人工促进天然更新技术
被引量:
1
1
作者
马宝峰
张大岭
段秀卿
《防护林科技》
2002年第2期61-62,共2页
介绍了大兴安岭林区人工天然更新的种子来源 ,种苗培育措施及人工促进更新的技术方法。对该地区促进天然林更新 ,培育后续森林资源具有重要的指导意义。
关键词
大兴安岭林区
人工促进天然更新
种苗培育
种源
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职称材料
浅谈中职教育学生学习能力的培养
被引量:
1
2
作者
李艳杰
籍秀林
《成人教育》
2002年第7期38-39,共2页
从教育实践中得知:一个学生考试得第一名并不代表什么,而使学生具有一定的学习能力是关键。即在中职教育中应培养学生学会学习的本领,学生才会在掌握好一定的职业知识基础上,具备一定职业技能,才会在以后的工作中有创新精神,发挥出他们...
从教育实践中得知:一个学生考试得第一名并不代表什么,而使学生具有一定的学习能力是关键。即在中职教育中应培养学生学会学习的本领,学生才会在掌握好一定的职业知识基础上,具备一定职业技能,才会在以后的工作中有创新精神,发挥出他们的潜能。
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关键词
中职教育
学习能力
思维能力
培养途径
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职称材料
加强职业技术教育 培养高素质人才
被引量:
7
3
作者
王桂娟
《成人教育》
2002年第6期35-36,共2页
邓小平同志曾提出“科教兴国”的伟大战略构想,职业技术学校应积极落实这一伟大构想,努力培育高素质人才,适应社会主义经济建设的需要。
关键词
职业技术教育
培养
高素质人才
学习能力
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职称材料
加强教师心理修养 优化课堂心理环境
被引量:
4
4
作者
肇普
《教育探索》
北大核心
2002年第8期63-63,共1页
关键词
教师
心理修养
课堂心理环境
自我心理调节能力
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职称材料
创新教育在职业教育中的探索
被引量:
2
5
作者
郭玉兰
徐永海
《成人教育》
2003年第7期44-45,共2页
基本知识、基本技能是创新教育的土壤,离开“双基”教学,创新教育就变成了“空中楼阁”。创新教育要求在注重“双基”教学的同时,还要高度重视创新精神、创造性思维能力的培养。
关键词
创新教育
职业教育
“双基”教学
创造性思维能力
素质教育
教学内容
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职称材料
混交造林对土壤性质影响的调查研究
被引量:
2
6
作者
刘文环
张大岭
+2 位作者
孙清华
路中仁
于文
《土壤肥料》
CSCD
北大核心
2002年第4期44-45,共2页
关键词
三北防护林地区
混交造
土壤性质
调查研究
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职称材料
先进生产力概念中应有之义——论非公有制经济在生产力发展中的地位和作用
7
作者
关雁
台自全
邹国平
《世纪桥》
2003年第4期35-36,共2页
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。从整个人类社会发展的历史进程来看,生产力始终是促进人类社会向前发展的最基本力量。无论什么样的生产关系,都要适应生产力的发展而发展,如果它们不能适应生产力发展的要...
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。从整个人类社会发展的历史进程来看,生产力始终是促进人类社会向前发展的最基本力量。无论什么样的生产关系,都要适应生产力的发展而发展,如果它们不能适应生产力发展的要求,而成为生产力发展和社会进步的障碍,那就必须进行调整和改革。因此,所谓”先进生产力的发展要求”。
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关键词
先进生产力
概念
非公有制经济
中国
经济建设
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职称材料
十一届三中全会以来邓小平对党的建设理论的贡献
8
作者
孟宪坤
王宝兰
李雅军
《龙江党史》
1999年第1期20-22,共3页
关键词
党的建设理论
邓小平
十一届三中全会以来
民主集中
党的基本路线
思想路线
党建工作
党风建设
社会主义市场经济
政治体制改革
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职称材料
发展职工自营经济大有作为
9
作者
关雁
台自全
《世纪桥》
2003年第6期40-41,共2页
职工自营经济是指职工利用业余时间和家庭闲散劳动力,以市场为导向,自费投入、自主经营、自负盈亏、自我发展所从事的各种经营活动。它作为非国有经济经历了由无到有、由弱到强、由小到大、由低到高的发展历程,如今,它已成为大兴安...
职工自营经济是指职工利用业余时间和家庭闲散劳动力,以市场为导向,自费投入、自主经营、自负盈亏、自我发展所从事的各种经营活动。它作为非国有经济经历了由无到有、由弱到强、由小到大、由低到高的发展历程,如今,它已成为大兴安岭地区经济发展的最具有生机和活力的组成部分。据统计,大兴安岭地区从事自营经济的职工到2001年底从业户数4.9万户,从业人数7万人,创产值7.4亿元,占全地区GDP的16.2%。五年间累计增长7.2个百分点。这表明,职工私营经济已成为大兴安岭地区经济的一个新的增长点。
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关键词
职工自营经济
经营活动
大兴安岭地区
可行性
政策措施
中国
黑龙江
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职称材料
培育森林生态系统发展后续产业
10
作者
杜景梅
刘辉
《活力》
2005年第5期54-54,共1页
实施“天保工程”是大兴安岭林区面临的一个新的战略发展机遇。大兴安岭林区在实施天保工程过程中,究竟按照什么方向开发和经营森林资源,才能实现森林资源的持续利用,最终实现林区可持续发展目标,是当前和今后必须解决的一个重大问题。
关键词
后续产业
系统发展
森林生态
大兴安岭林区
可持续发展目标
培育
“天保工程”
森林资源
发展机遇
持续利用
经营
才能
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职称材料
电控燃油喷射系统燃油泵控制电路的原理及检修
11
作者
李东红
《汽车电器》
2001年第3期24-26,共3页
不同车型的电控燃油喷射系统对燃油泵的控制方式也是不同的。结合 3种典型的燃油泵控制电路 ,分别介绍了燃油泵控制电路的工作原理和检修方法。
关键词
电控燃油喷射系统
燃油泵
控制电路
原理
检修
汽车
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职称材料
题名
谈大兴安岭林区人工促进天然更新技术
被引量:
1
1
作者
马宝峰
张大岭
段秀卿
机构
大兴安岭地区
行署营林局
大兴安岭地区职教中心
黑龙江省森林植物园
出处
《防护林科技》
2002年第2期61-62,共2页
文摘
介绍了大兴安岭林区人工天然更新的种子来源 ,种苗培育措施及人工促进更新的技术方法。对该地区促进天然林更新 ,培育后续森林资源具有重要的指导意义。
关键词
大兴安岭林区
人工促进天然更新
种苗培育
种源
分类号
S754.5 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
浅谈中职教育学生学习能力的培养
被引量:
1
2
作者
李艳杰
籍秀林
机构
大兴安岭地区职教中心
学校
出处
《成人教育》
2002年第7期38-39,共2页
文摘
从教育实践中得知:一个学生考试得第一名并不代表什么,而使学生具有一定的学习能力是关键。即在中职教育中应培养学生学会学习的本领,学生才会在掌握好一定的职业知识基础上,具备一定职业技能,才会在以后的工作中有创新精神,发挥出他们的潜能。
关键词
中职教育
学习能力
思维能力
培养途径
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
加强职业技术教育 培养高素质人才
被引量:
7
3
作者
王桂娟
机构
大兴安岭地区职教中心
学校
出处
《成人教育》
2002年第6期35-36,共2页
文摘
邓小平同志曾提出“科教兴国”的伟大战略构想,职业技术学校应积极落实这一伟大构想,努力培育高素质人才,适应社会主义经济建设的需要。
关键词
职业技术教育
培养
高素质人才
学习能力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强教师心理修养 优化课堂心理环境
被引量:
4
4
作者
肇普
机构
黑龙江省
大兴安岭地区职教中心
学校
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第8期63-63,共1页
关键词
教师
心理修养
课堂心理环境
自我心理调节能力
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
创新教育在职业教育中的探索
被引量:
2
5
作者
郭玉兰
徐永海
机构
大兴安岭地区职教中心
学校
出处
《成人教育》
2003年第7期44-45,共2页
文摘
基本知识、基本技能是创新教育的土壤,离开“双基”教学,创新教育就变成了“空中楼阁”。创新教育要求在注重“双基”教学的同时,还要高度重视创新精神、创造性思维能力的培养。
关键词
创新教育
职业教育
“双基”教学
创造性思维能力
素质教育
教学内容
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
混交造林对土壤性质影响的调查研究
被引量:
2
6
作者
刘文环
张大岭
孙清华
路中仁
于文
机构
黑龙江省防护林研究所
大兴安岭地区职教中心
齐齐哈尔林业局种苗站
伊春市西林区营林处
伊春市林业学校
出处
《土壤肥料》
CSCD
北大核心
2002年第4期44-45,共2页
关键词
三北防护林地区
混交造
土壤性质
调查研究
分类号
S714 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
先进生产力概念中应有之义——论非公有制经济在生产力发展中的地位和作用
7
作者
关雁
台自全
邹国平
机构
不详
大兴安岭地区职教中心
中共
大兴安岭
地委党校
出处
《世纪桥》
2003年第4期35-36,共2页
文摘
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。从整个人类社会发展的历史进程来看,生产力始终是促进人类社会向前发展的最基本力量。无论什么样的生产关系,都要适应生产力的发展而发展,如果它们不能适应生产力发展的要求,而成为生产力发展和社会进步的障碍,那就必须进行调整和改革。因此,所谓”先进生产力的发展要求”。
关键词
先进生产力
概念
非公有制经济
中国
经济建设
分类号
F120.2 [经济管理—世界经济]
F014.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
十一届三中全会以来邓小平对党的建设理论的贡献
8
作者
孟宪坤
王宝兰
李雅军
机构
大兴安岭
地委党校
大兴安岭地区职教中心
出处
《龙江党史》
1999年第1期20-22,共3页
关键词
党的建设理论
邓小平
十一届三中全会以来
民主集中
党的基本路线
思想路线
党建工作
党风建设
社会主义市场经济
政治体制改革
分类号
D232 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
发展职工自营经济大有作为
9
作者
关雁
台自全
机构
大兴安岭
地委党校
大兴安岭地区职教中心
出处
《世纪桥》
2003年第6期40-41,共2页
文摘
职工自营经济是指职工利用业余时间和家庭闲散劳动力,以市场为导向,自费投入、自主经营、自负盈亏、自我发展所从事的各种经营活动。它作为非国有经济经历了由无到有、由弱到强、由小到大、由低到高的发展历程,如今,它已成为大兴安岭地区经济发展的最具有生机和活力的组成部分。据统计,大兴安岭地区从事自营经济的职工到2001年底从业户数4.9万户,从业人数7万人,创产值7.4亿元,占全地区GDP的16.2%。五年间累计增长7.2个百分点。这表明,职工私营经济已成为大兴安岭地区经济的一个新的增长点。
关键词
职工自营经济
经营活动
大兴安岭地区
可行性
政策措施
中国
黑龙江
分类号
F121.23 [经济管理—世界经济]
F127.35 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
培育森林生态系统发展后续产业
10
作者
杜景梅
刘辉
机构
大兴安岭地区职教中心
大兴安岭地区
林科所
出处
《活力》
2005年第5期54-54,共1页
文摘
实施“天保工程”是大兴安岭林区面临的一个新的战略发展机遇。大兴安岭林区在实施天保工程过程中,究竟按照什么方向开发和经营森林资源,才能实现森林资源的持续利用,最终实现林区可持续发展目标,是当前和今后必须解决的一个重大问题。
关键词
后续产业
系统发展
森林生态
大兴安岭林区
可持续发展目标
培育
“天保工程”
森林资源
发展机遇
持续利用
经营
才能
分类号
F326.2 [经济管理—产业经济]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
电控燃油喷射系统燃油泵控制电路的原理及检修
11
作者
李东红
机构
黑龙江省
大兴安岭地区职教中心
出处
《汽车电器》
2001年第3期24-26,共3页
文摘
不同车型的电控燃油喷射系统对燃油泵的控制方式也是不同的。结合 3种典型的燃油泵控制电路 ,分别介绍了燃油泵控制电路的工作原理和检修方法。
关键词
电控燃油喷射系统
燃油泵
控制电路
原理
检修
汽车
Keywords
electronic control fuel injection system
fuel pump
control circuit
working principle
maintenance
分类号
U464.136 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈大兴安岭林区人工促进天然更新技术
马宝峰
张大岭
段秀卿
《防护林科技》
2002
1
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职称材料
2
浅谈中职教育学生学习能力的培养
李艳杰
籍秀林
《成人教育》
2002
1
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职称材料
3
加强职业技术教育 培养高素质人才
王桂娟
《成人教育》
2002
7
下载PDF
职称材料
4
加强教师心理修养 优化课堂心理环境
肇普
《教育探索》
北大核心
2002
4
下载PDF
职称材料
5
创新教育在职业教育中的探索
郭玉兰
徐永海
《成人教育》
2003
2
下载PDF
职称材料
6
混交造林对土壤性质影响的调查研究
刘文环
张大岭
孙清华
路中仁
于文
《土壤肥料》
CSCD
北大核心
2002
2
下载PDF
职称材料
7
先进生产力概念中应有之义——论非公有制经济在生产力发展中的地位和作用
关雁
台自全
邹国平
《世纪桥》
2003
0
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职称材料
8
十一届三中全会以来邓小平对党的建设理论的贡献
孟宪坤
王宝兰
李雅军
《龙江党史》
1999
0
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职称材料
9
发展职工自营经济大有作为
关雁
台自全
《世纪桥》
2003
0
下载PDF
职称材料
10
培育森林生态系统发展后续产业
杜景梅
刘辉
《活力》
2005
0
下载PDF
职称材料
11
电控燃油喷射系统燃油泵控制电路的原理及检修
李东红
《汽车电器》
2001
0
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职称材料
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