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大兴安岭技工学校“打造没有围墙”办学模式的探索与实践——浅谈森林资源管护专业的建设与发展
被引量:
1
1
作者
金广丹
《职业技术》
2010年第5期17-18,共2页
大兴安岭技工学校森林资源管护专业是根据地方经济发展特点,创立的赋有地域特色的专业。它的创新实践不仅为当地技工教育的发展探索出了一条成功之路,更为大小兴安岭乃至整个东北地区的生态安全保障做出了贡献。
关键词
大兴安岭
技工学校
森林资源管护专业
建设
发展
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职称材料
浅析大兴安岭地区森林火灾的主要火源及其预防
被引量:
2
2
作者
宋文军
《林业劳动安全》
2010年第3期35-37,共3页
引发大兴安岭地区森林火灾的火源有人为火和自然火,其中人为火源主要有野外吸烟、烧荒、上坟烧纸等;自然火源主要是雷击火等。根据主要火源,提出了一些预防措施。
关键词
森林火灾
火源
预防
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职称材料
浅谈大兴安岭地区职教发展的趋势
3
作者
田鸿彦
崔桂林
《中国新技术新产品》
2011年第10期240-240,共1页
做为林区的职业教育更应紧紧围绕全区"实施生态战略,发展特色经济"的总体思路,加速职教发展的步伐,服务全区经济大局,做好人才培训、输送工作,培养适销对路的人才,这将是我们职教工作者必须共同探讨和深入研究的问题。本文就...
做为林区的职业教育更应紧紧围绕全区"实施生态战略,发展特色经济"的总体思路,加速职教发展的步伐,服务全区经济大局,做好人才培训、输送工作,培养适销对路的人才,这将是我们职教工作者必须共同探讨和深入研究的问题。本文就如何服务经济发展大局,加快职教发展提出自己的看法。
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关键词
大兴安岭
林区
职业教育
发展
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职称材料
初探技工学校旅游酒店英语专业教学新模式
被引量:
2
4
作者
张茹
《黑龙江科技信息》
2010年第9期162-162,59,共2页
为了满足市场对人才的需求,必须培养酒店管理专业的学生以英语作为交际手段的业务能力。针对技工学校旅游酒店英语专业教学新模式进行了论述。
关键词
技工学校
洒店管理
教学
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职称材料
技工学校的计算机教学探讨
5
作者
宋雪芳
《黑龙江科技信息》
2012年第4期165-165,共1页
在技工学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣和创新精神,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。
关键词
计算机教学
学习兴趣
创新精神
实践教学
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职称材料
技工学校计算机基础课的教学探讨
6
作者
高颖
《黑龙江科技信息》
2011年第21期194-194,共1页
信息社会教育面临着严峻的挑战,也面临着发展和创新的机遇。技工学校计算机基础教学知识面广,有很多方面需要研究和探索,需要不断创新,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力,从而培养高素质的符合新时代发展的技术工人。因此...
信息社会教育面临着严峻的挑战,也面临着发展和创新的机遇。技工学校计算机基础教学知识面广,有很多方面需要研究和探索,需要不断创新,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力,从而培养高素质的符合新时代发展的技术工人。因此根据技工学校计算机教学对象的现状和特点,也根据本人多年的教学经验,总结了一些切实可行的教学方法,重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。
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关键词
教学现状
教学设计
个别化教学
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职称材料
浅谈技工学校计算机教学方法
7
作者
高颖
张大岭
《黑龙江科技信息》
2010年第17期120-120,共1页
计算机不同于其它的学科,由于专业的特殊性,其教学活动的性质和方式是多方面的、学习的内容也是多样性的,所以教学的方法也呈现多样性。针对技工学校计算机教学方法进行了论述。
关键词
技工学校
计算机
教学方法
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职称材料
浅析中职学校计算机专业课教学方法
被引量:
2
8
作者
刘凤芹
《黑龙江科技信息》
2010年第12期164-164,共1页
从中职学校学生的现状出发,阐述了为了引发学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生自主学习能力,中等职业学校计算机专业课中常用的几种教学方法。
关键词
中职
学习兴趣
教学方法
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职称材料
技工专业课堂教学理论联系实际
9
作者
陈艳杰
《职教论坛》
北大核心
1995年第12期42-42,共1页
技校所培养的学生,按培养目标要求,除掌握必要的基础理论和专业理论知识外,关键是将所学到的理论知识形成实际能力,突出这一特点,是搞好技工教学提高教学质量的一个重要方面。为体现出技工性、在教学中传授理论知识的同时,应做到有计划...
技校所培养的学生,按培养目标要求,除掌握必要的基础理论和专业理论知识外,关键是将所学到的理论知识形成实际能力,突出这一特点,是搞好技工教学提高教学质量的一个重要方面。为体现出技工性、在教学中传授理论知识的同时,应做到有计划、有针对性,系统的与各种实际有机的结合,使学生对理论知识的学习,建立在实际基础之上。 一、课堂教学中所应联系的实际 1.生产实际。联系各种生产实际,是技工学校在课堂教学中联系实际的主要方面。联系生产实际主要指所学的理论知识,在实际生产中各个方面的应用、生产的现状、发展前景、生产中存在的问题,解决的途径、生产中的成功经验和科研成果在生产中的应用与推广,实际生产与市场经济的关系等等。根据所讲授的具体内容,通过观看生产录像、教学影片、幻灯片。
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关键词
理论联系实际
课堂教学
专业理论知识
专业培养目标
生产实际
组织学
发展前景
技工学校
技工教学
应用与推广
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职称材料
浅谈林区特色技工教育发展的任务
10
作者
崔桂林
《黑龙江科技信息》
2011年第11期144-144,共1页
随着我区经济建设的深入发展,职业教育的发展越来越多地得到政府的重视和林区人民的关注。现值我区谋划"十二五"技工教育发展之际,结合工作经历就学校打造具有东北林区特色的技工教育工作任务做以探讨。
关键词
林区
技工教育
发展
建设
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职称材料
项目教学法在技工汽修专业教育中的应用
11
作者
乔显云
《中国科技财富》
2010年第12期310-310,共1页
项目教学法是以丽目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实...
项目教学法是以丽目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文将项目教学法的学习模式引入到技工教育的汽车自动变速器维修教学中,对如何把自动变速器维修理论与实践有机地结合,如何提高学生的维修枝能水平作了有益的探索。
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关键词
项目教学法
技工
汽修
应用
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职称材料
中等职业技术学校的计算机教学工作浅议
12
作者
周颖
《价值工程》
2010年第9期199-199,共1页
在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。
关键词
中职
计算机
教学
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职称材料
森林资源保护与管理的思考
被引量:
9
13
作者
周东柏
《中国新技术新产品》
2010年第15期228-228,共1页
当前环境和生态问题已成为全球关心的热点。发展林业是环境建设的首要任务,造林绿化是保护环境和改善生态环境的重要措施。发达的林业不仅对于改善生态环境,保障农牧业稳产高产,保障水利设施充分发挥效益有着重要的作用,而且对于加快国...
当前环境和生态问题已成为全球关心的热点。发展林业是环境建设的首要任务,造林绿化是保护环境和改善生态环境的重要措施。发达的林业不仅对于改善生态环境,保障农牧业稳产高产,保障水利设施充分发挥效益有着重要的作用,而且对于加快国民经济发展,促进我国改革开放和社会全面进步,推动农民脱贫致富具有重要意义。
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关键词
林业
森林资源
生态
建设
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职称材料
塔式起重机金属结构损坏原因、修复及保养
被引量:
6
14
作者
梁有清
《中国新技术新产品》
2011年第13期126-126,共1页
塔式起重机的现场安全生产管理极其重要,施工过程中发生钢结构损坏应及时修复,平时必须做好塔式起重机钢结构的维护保养工作,发现钢结构受损,必须排除事故隐患,确保安全生产顺利进行。
关键词
塔式起重机
钢结构
损坏原因
维修
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职称材料
汽车发动机故障原因分析与维修
被引量:
12
15
作者
罗永东
《黑龙江科技信息》
2009年第28期41-41,共1页
提出了汽车发动机常见故障现象,并对故障原因进行详尽分析,最后阐述了发动机故障的诊断与维修。供同行参考。
关键词
汽车发动机
故障
原因分析
维修
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职称材料
汽车机械故障原因分析及预防措施
被引量:
11
16
作者
霍海军
《黑龙江科技信息》
2011年第7期32-32,共1页
随着社会经济的快速发展,人们生活水平的提高,单位用车和私家车的数量都在快速增大。简要分析了汽车机械故障产生的原因、症状,并提出了相应防范措施。
关键词
机械故障
防范措施
保修管理制度
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职称材料
摘除节温器对发动机工作的危害
被引量:
3
17
作者
王永国
李贺
《森林工程》
1996年第1期28-28,共1页
在我国北方的许多地区,特别是边远林区,驾驶员往往在冬季将汽车的节温器自行摘除。其原因是由于带节温器作业,当外界温度低,特别是在起动时,冷却水小循环,水箱中的水基本处于静止状态,因而易于出现冻结,严重时造成水箱冻裂。根据我们多...
在我国北方的许多地区,特别是边远林区,驾驶员往往在冬季将汽车的节温器自行摘除。其原因是由于带节温器作业,当外界温度低,特别是在起动时,冷却水小循环,水箱中的水基本处于静止状态,因而易于出现冻结,严重时造成水箱冻裂。根据我们多年使用经验,下面谈谈对摘除节温器的看法。 1 拆除节温器将使冷却水温度失控 设计冷却系时,最大散热能力是根据能保证发动机在最困难的条件下,即负荷大、转速低、外界温度高的情况下,能得到可靠的冷却。显然对负荷小、转速高、外界温度低的情况下,则嫌散热能力过大,使发动机过冷。因此需有调节冷却强度的装置。
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关键词
汽车发动机
节温器
危害
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职称材料
浅谈研究体验式创新教学法在教学中的应用
被引量:
5
18
作者
张雪峰
《黑龙江科技信息》
2009年第36期296-296,共1页
针对研究体验式创新教学法在教学中的应用展开论述。
关键词
研究体验式
创新教学法
学习
创新教育
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职称材料
对中职院校电工学教学的思考
被引量:
3
19
作者
王庆国
《中国新技术新产品》
2010年第10期244-244,共1页
电工类课程是中职学校代写论文工科类学生普遍开设的专业基础课。由于该课程内容比较复杂、概念比较抽象、理论性很强,在教学中存在的一些比较突出的问题。本文从中职院校电工学课堂教学的问题出发,提出了相应的对策。
关键词
电工学中职院校
教学改革
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职称材料
关于汽车电路故障检修问题探讨
被引量:
3
20
作者
李文生
《黑龙江科技信息》
2010年第32期40-40,共1页
针对现代汽车电子、电路的特点,探讨了汽车电子、电路故障类型及检修要点。
关键词
汽车
电子设备
电路故障
检修
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职称材料
题名
大兴安岭技工学校“打造没有围墙”办学模式的探索与实践——浅谈森林资源管护专业的建设与发展
被引量:
1
1
作者
金广丹
机构
大兴安岭技工学校
出处
《职业技术》
2010年第5期17-18,共2页
文摘
大兴安岭技工学校森林资源管护专业是根据地方经济发展特点,创立的赋有地域特色的专业。它的创新实践不仅为当地技工教育的发展探索出了一条成功之路,更为大小兴安岭乃至整个东北地区的生态安全保障做出了贡献。
关键词
大兴安岭
技工学校
森林资源管护专业
建设
发展
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析大兴安岭地区森林火灾的主要火源及其预防
被引量:
2
2
作者
宋文军
机构
大兴安岭技工学校
出处
《林业劳动安全》
2010年第3期35-37,共3页
文摘
引发大兴安岭地区森林火灾的火源有人为火和自然火,其中人为火源主要有野外吸烟、烧荒、上坟烧纸等;自然火源主要是雷击火等。根据主要火源,提出了一些预防措施。
关键词
森林火灾
火源
预防
Keywords
forest fire
fire source
precaution
分类号
X954 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
浅谈大兴安岭地区职教发展的趋势
3
作者
田鸿彦
崔桂林
机构
大兴安岭技工学校
出处
《中国新技术新产品》
2011年第10期240-240,共1页
文摘
做为林区的职业教育更应紧紧围绕全区"实施生态战略,发展特色经济"的总体思路,加速职教发展的步伐,服务全区经济大局,做好人才培训、输送工作,培养适销对路的人才,这将是我们职教工作者必须共同探讨和深入研究的问题。本文就如何服务经济发展大局,加快职教发展提出自己的看法。
关键词
大兴安岭
林区
职业教育
发展
分类号
D648.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
初探技工学校旅游酒店英语专业教学新模式
被引量:
2
4
作者
张茹
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第9期162-162,59,共2页
文摘
为了满足市场对人才的需求,必须培养酒店管理专业的学生以英语作为交际手段的业务能力。针对技工学校旅游酒店英语专业教学新模式进行了论述。
关键词
技工学校
洒店管理
教学
分类号
TU247.4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
技工学校的计算机教学探讨
5
作者
宋雪芳
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第4期165-165,共1页
文摘
在技工学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣和创新精神,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。
关键词
计算机教学
学习兴趣
创新精神
实践教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
技工学校计算机基础课的教学探讨
6
作者
高颖
机构
大兴安岭技工学校
计算机教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第21期194-194,共1页
文摘
信息社会教育面临着严峻的挑战,也面临着发展和创新的机遇。技工学校计算机基础教学知识面广,有很多方面需要研究和探索,需要不断创新,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力,从而培养高素质的符合新时代发展的技术工人。因此根据技工学校计算机教学对象的现状和特点,也根据本人多年的教学经验,总结了一些切实可行的教学方法,重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。
关键词
教学现状
教学设计
个别化教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅谈技工学校计算机教学方法
7
作者
高颖
张大岭
机构
大兴安岭技工学校
计算机专业教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第17期120-120,共1页
文摘
计算机不同于其它的学科,由于专业的特殊性,其教学活动的性质和方式是多方面的、学习的内容也是多样性的,所以教学的方法也呈现多样性。针对技工学校计算机教学方法进行了论述。
关键词
技工学校
计算机
教学方法
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅析中职学校计算机专业课教学方法
被引量:
2
8
作者
刘凤芹
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第12期164-164,共1页
文摘
从中职学校学生的现状出发,阐述了为了引发学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生自主学习能力,中等职业学校计算机专业课中常用的几种教学方法。
关键词
中职
学习兴趣
教学方法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
技工专业课堂教学理论联系实际
9
作者
陈艳杰
机构
黑龙江省
大兴安岭
林管局
技工
学校
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第12期42-42,共1页
文摘
技校所培养的学生,按培养目标要求,除掌握必要的基础理论和专业理论知识外,关键是将所学到的理论知识形成实际能力,突出这一特点,是搞好技工教学提高教学质量的一个重要方面。为体现出技工性、在教学中传授理论知识的同时,应做到有计划、有针对性,系统的与各种实际有机的结合,使学生对理论知识的学习,建立在实际基础之上。 一、课堂教学中所应联系的实际 1.生产实际。联系各种生产实际,是技工学校在课堂教学中联系实际的主要方面。联系生产实际主要指所学的理论知识,在实际生产中各个方面的应用、生产的现状、发展前景、生产中存在的问题,解决的途径、生产中的成功经验和科研成果在生产中的应用与推广,实际生产与市场经济的关系等等。根据所讲授的具体内容,通过观看生产录像、教学影片、幻灯片。
关键词
理论联系实际
课堂教学
专业理论知识
专业培养目标
生产实际
组织学
发展前景
技工学校
技工教学
应用与推广
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈林区特色技工教育发展的任务
10
作者
崔桂林
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第11期144-144,共1页
文摘
随着我区经济建设的深入发展,职业教育的发展越来越多地得到政府的重视和林区人民的关注。现值我区谋划"十二五"技工教育发展之际,结合工作经历就学校打造具有东北林区特色的技工教育工作任务做以探讨。
关键词
林区
技工教育
发展
建设
分类号
S762.3 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
项目教学法在技工汽修专业教育中的应用
11
作者
乔显云
机构
大兴安岭技工学校
出处
《中国科技财富》
2010年第12期310-310,共1页
文摘
项目教学法是以丽目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文将项目教学法的学习模式引入到技工教育的汽车自动变速器维修教学中,对如何把自动变速器维修理论与实践有机地结合,如何提高学生的维修枝能水平作了有益的探索。
关键词
项目教学法
技工
汽修
应用
分类号
F203-4 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
中等职业技术学校的计算机教学工作浅议
12
作者
周颖
机构
大兴安岭技工学校
出处
《价值工程》
2010年第9期199-199,共1页
文摘
在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。
关键词
中职
计算机
教学
Keywords
general and vocational high school
computer
teaching
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
森林资源保护与管理的思考
被引量:
9
13
作者
周东柏
机构
大兴安岭技工学校
出处
《中国新技术新产品》
2010年第15期228-228,共1页
文摘
当前环境和生态问题已成为全球关心的热点。发展林业是环境建设的首要任务,造林绿化是保护环境和改善生态环境的重要措施。发达的林业不仅对于改善生态环境,保障农牧业稳产高产,保障水利设施充分发挥效益有着重要的作用,而且对于加快国民经济发展,促进我国改革开放和社会全面进步,推动农民脱贫致富具有重要意义。
关键词
林业
森林资源
生态
建设
分类号
S76 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
塔式起重机金属结构损坏原因、修复及保养
被引量:
6
14
作者
梁有清
机构
大兴安岭技工学校
出处
《中国新技术新产品》
2011年第13期126-126,共1页
文摘
塔式起重机的现场安全生产管理极其重要,施工过程中发生钢结构损坏应及时修复,平时必须做好塔式起重机钢结构的维护保养工作,发现钢结构受损,必须排除事故隐患,确保安全生产顺利进行。
关键词
塔式起重机
钢结构
损坏原因
维修
分类号
TG519.1 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
下载PDF
职称材料
题名
汽车发动机故障原因分析与维修
被引量:
12
15
作者
罗永东
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第28期41-41,共1页
文摘
提出了汽车发动机常见故障现象,并对故障原因进行详尽分析,最后阐述了发动机故障的诊断与维修。供同行参考。
关键词
汽车发动机
故障
原因分析
维修
分类号
U472.42 [机械工程—车辆工程]
U472.43 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
汽车机械故障原因分析及预防措施
被引量:
11
16
作者
霍海军
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第7期32-32,共1页
文摘
随着社会经济的快速发展,人们生活水平的提高,单位用车和私家车的数量都在快速增大。简要分析了汽车机械故障产生的原因、症状,并提出了相应防范措施。
关键词
机械故障
防范措施
保修管理制度
分类号
U472.42 [机械工程—车辆工程]
下载PDF
职称材料
题名
摘除节温器对发动机工作的危害
被引量:
3
17
作者
王永国
李贺
机构
大兴安岭
林管局
技工
学校
出处
《森林工程》
1996年第1期28-28,共1页
文摘
在我国北方的许多地区,特别是边远林区,驾驶员往往在冬季将汽车的节温器自行摘除。其原因是由于带节温器作业,当外界温度低,特别是在起动时,冷却水小循环,水箱中的水基本处于静止状态,因而易于出现冻结,严重时造成水箱冻裂。根据我们多年使用经验,下面谈谈对摘除节温器的看法。 1 拆除节温器将使冷却水温度失控 设计冷却系时,最大散热能力是根据能保证发动机在最困难的条件下,即负荷大、转速低、外界温度高的情况下,能得到可靠的冷却。显然对负荷小、转速高、外界温度低的情况下,则嫌散热能力过大,使发动机过冷。因此需有调节冷却强度的装置。
关键词
汽车发动机
节温器
危害
分类号
S776.361 [农业科学—森林工程]
U464.103 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
浅谈研究体验式创新教学法在教学中的应用
被引量:
5
18
作者
张雪峰
机构
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第36期296-296,共1页
文摘
针对研究体验式创新教学法在教学中的应用展开论述。
关键词
研究体验式
创新教学法
学习
创新教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
对中职院校电工学教学的思考
被引量:
3
19
作者
王庆国
机构
大兴安岭技工学校
出处
《中国新技术新产品》
2010年第10期244-244,共1页
文摘
电工类课程是中职学校代写论文工科类学生普遍开设的专业基础课。由于该课程内容比较复杂、概念比较抽象、理论性很强,在教学中存在的一些比较突出的问题。本文从中职院校电工学课堂教学的问题出发,提出了相应的对策。
关键词
电工学中职院校
教学改革
分类号
TM-4 [电气工程]
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职称材料
题名
关于汽车电路故障检修问题探讨
被引量:
3
20
作者
李文生
机构
黑龙江省
大兴安岭技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第32期40-40,共1页
文摘
针对现代汽车电子、电路的特点,探讨了汽车电子、电路故障类型及检修要点。
关键词
汽车
电子设备
电路故障
检修
分类号
U483.07 [交通运输工程—载运工具运用工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大兴安岭技工学校“打造没有围墙”办学模式的探索与实践——浅谈森林资源管护专业的建设与发展
金广丹
《职业技术》
2010
1
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职称材料
2
浅析大兴安岭地区森林火灾的主要火源及其预防
宋文军
《林业劳动安全》
2010
2
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职称材料
3
浅谈大兴安岭地区职教发展的趋势
田鸿彦
崔桂林
《中国新技术新产品》
2011
0
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职称材料
4
初探技工学校旅游酒店英语专业教学新模式
张茹
《黑龙江科技信息》
2010
2
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职称材料
5
技工学校的计算机教学探讨
宋雪芳
《黑龙江科技信息》
2012
0
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职称材料
6
技工学校计算机基础课的教学探讨
高颖
《黑龙江科技信息》
2011
0
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职称材料
7
浅谈技工学校计算机教学方法
高颖
张大岭
《黑龙江科技信息》
2010
0
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职称材料
8
浅析中职学校计算机专业课教学方法
刘凤芹
《黑龙江科技信息》
2010
2
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职称材料
9
技工专业课堂教学理论联系实际
陈艳杰
《职教论坛》
北大核心
1995
0
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职称材料
10
浅谈林区特色技工教育发展的任务
崔桂林
《黑龙江科技信息》
2011
0
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职称材料
11
项目教学法在技工汽修专业教育中的应用
乔显云
《中国科技财富》
2010
0
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职称材料
12
中等职业技术学校的计算机教学工作浅议
周颖
《价值工程》
2010
0
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职称材料
13
森林资源保护与管理的思考
周东柏
《中国新技术新产品》
2010
9
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职称材料
14
塔式起重机金属结构损坏原因、修复及保养
梁有清
《中国新技术新产品》
2011
6
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职称材料
15
汽车发动机故障原因分析与维修
罗永东
《黑龙江科技信息》
2009
12
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职称材料
16
汽车机械故障原因分析及预防措施
霍海军
《黑龙江科技信息》
2011
11
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职称材料
17
摘除节温器对发动机工作的危害
王永国
李贺
《森林工程》
1996
3
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职称材料
18
浅谈研究体验式创新教学法在教学中的应用
张雪峰
《黑龙江科技信息》
2009
5
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职称材料
19
对中职院校电工学教学的思考
王庆国
《中国新技术新产品》
2010
3
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职称材料
20
关于汽车电路故障检修问题探讨
李文生
《黑龙江科技信息》
2010
3
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职称材料
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