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题名浅谈节目主持人现场发挥
被引量:1
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作者
白熙普
高坤
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机构
大兴安岭电台
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出处
《新闻传播》
1994年第4期30-31,共2页
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文摘
节目主持人的现场发挥是和主持人的基本素质有直接关系的。是一个主持人的应变能力、逻辑思维能力、思辨能力、语言表达能力、文化素质以及他的知识面和经验的综合体现。节目主持人可以直接参与节目的策划与设计,集采、编、播于一身,一次节目有了一个素质较高的主持人,节目就有了成功的一半。一个成熟的主持人,现场不管出现什么样复杂或突变的情况,他都能发挥主持人的主导作用,把握思路,因势利导,随机应变,游刃有余,使节目如行云流水,自然、流畅地进行。那么怎样做才能现场发挥好呢?一、主持人现场发挥要把握节目主题,有利于节目主题的开掘和深化。而不是任意发挥。
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关键词
应变能力
文化素质
思辨能力
语言表达能力
《焦点访谈》
现场报道
编辑记者
语言艺术
广播节目
直播节目
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分类号
G222.2
[文化科学]
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题名浅谈广播新闻节目设置与组合
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作者
王恩平
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机构
大兴安岭电台
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出处
《新闻传播》
1994年第2期19-20,共2页
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文摘
在广播与听众两个方面,听众处于主导地位,是在传播过程中具有决定意义的一方。随着社会主义市场经济体制的建立和社会的进步发展,人们的思想观念、价值取向不断变化。如何发挥广播优势,搞好社会主义市场经济体制下的广播节目的设置和组合?本文就此做一粗浅的探讨。从听众需要这一实际出发,根据广播的特点,我们要合理安排和设置新闻节目,精心编排新闻节目。一、合理安排新闻节目时间广播传播速度快,拥有广泛的群众性,但也有选择性差和转瞬即逝的弱点。新闻节目的时间安排要根据广播的特点和听众的需求,扬长避短、取长补短。从一天的时间看。
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关键词
广播新闻节目
节目时间
新闻节
广播优势
传播过程
市场经济体制
价值取向
思想观念
电视竞争
报道主题
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分类号
G222
[文化科学]
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题名主持人节目改革初探
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作者
朱喜章
傅春华
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机构
大兴安岭电台
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出处
《新闻传播》
1994年第1期18-19,共2页
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文摘
主持人节目作为一种新的广播形式,由于它贴近生活、贴近实际、贴近听众,便于听众参与和感情交流,而受到听众的欢迎。但是,这并不是说主持人节目不需要进一步深化改革了。那么,怎样深化主持人节目的改革呢?结合我台的实际,谈谈我们的体会和看法:一、明确改革方向目前,国内外的主持人节目大体分为3种类型,一种是主持人不参与节目的采稿、编辑和录制,即编、播分离型;再一种是主持人部分地参与节目的采稿、编辑和录制,属于采、编、播、录合作型;第三种是主持人集采、编、播、录于一身,也就是"全能"型。由于受现有体制、播音员采编水平、编辑口语表达能力等诸多因素的限制,虽然国内电台的主持人节目采用前两种类型比较普遍,但是纵观主持人节目的发展态势。
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关键词
主持人节目
广播形式
现有体制
联合主持
可听性
播出效果
合作型
感情交流
宣传报道
编排形式
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分类号
G222.2
[文化科学]
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