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题名技工学校专业课教学浅谈
被引量:1
- 1
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作者
李静
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机构
大化集团技工学校
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出处
《科技创新导报》
2009年第9期112-112,共1页
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文摘
教学中要结合教具、模型等生动形象地进行教学,提高学习兴趣。
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关键词
直观性
讲授法
语言讲解
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名生产实习在教学中的地位
被引量:2
- 2
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作者
李静
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机构
大化集团技工学校
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出处
《科技创新导报》
2009年第10期144-144,146,共2页
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文摘
重视实习教学,注重学生的技能训练,把学生培养成生产第一线的骨干,为企业创造更多的财富。
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关键词
技能培训
实际操作
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析技校专业课的教学
- 3
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作者
朱黎
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机构
大化集团技工学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第3期5-,共1页
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文摘
根据学生的特点,教学中要结合教具、模型等生动形象地进行教学,提高学生的学习兴趣。
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关键词
直观性
语言讲解
讲授法
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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题名实习教学改革初探
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作者
朱黎
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机构
大化集团技工学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第7期35-35,共1页
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文摘
根据职业教育的特点,对技校教师在管理上提出要求。
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关键词
管理
交流
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名关于实习教学改革的探讨
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作者
李静
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机构
大化集团技工学校
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出处
《才智》
2009年第11期97-97,共1页
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文摘
根据技工学校教育的特点,对技校教师在管理上提出要求。
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关键词
交流
改革
管理
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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