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物理学习中思维障碍的分析及消除对策
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作者 李桂梅 《大同医学专科学校学报》 2004年第4期57-58,共2页
学生在物理学习中对有些概念、现象掌握不好 ,认识不清 ,往往是与一些思维障碍有关。本文试图对这一现象加以分析并提出解决的措施 ,目的是帮助学生更好地学习物理知识。
关键词 物理学习 思维障碍 学生 助学 消除对策 物理知识 现象 分析 措施 目的
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