浅淡美育在生物教学中的渗透

本文通过对大自然和谐美和生物体的形态美的描述以及生物体结构的完整性与合理性的分析 ,指出了生物教学中实施美育的途径和需要注意的问题。

将素质教育融入中学英语教学中

英语新教材是一套集科学性、趣味性与实用性于一体的好教材。我们要想把素质教育很好的溶于中学英语教学中 ,应着重以下几个方面的工作 :进行思想政治教育 ,突出做人这个根本 ,引发学生的兴趣 ,培养学生的创造力 ,激发学生的积极性和自信心 。

优化英语课堂教学的几点做法

成功的英语教学 ,最重要的是要看学生练了多少 ,学会了多少 ,在实践中能用多少。为了达到这一目的 ,要做到以下几点 :精讲多练 ,加大密度 ;积极创设语言环境 ;营造和谐的课堂气氛 ;鼓励学生建立自信。

如何抓好听力训练

听力训练在英语教学中必不可少。笔者认为,在进行英语训练时需要精心组织听前、听中、听后三个不同的过程。

试谈评价在英语教学中的运用

《英语课程标准》提出评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。评价应有益于学生认识自我,树立自信;应有助于学生反思和调控自己的学习过程,从而促进语言能力的不断发展,英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多元化,评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果,采用形成性评价一、评价在英语课堂上的使用课堂教学既是知识传递和能力培养的过程,又是情感交流的过程。也就是说,课堂教学活动总是处于一定的情感氛围之中。这种情感有积极和消极之分。积极的情感氛围能促进学生的语言学习,而消极的情感氛围能使学生的学习受挫,心智活与终结性评价相结合的方式。