新媒体时代下高校共青团思想引领对策研究——以山西大同大学团委为例

新媒体技术的出现与高速发展对当代大学生的影响不容忽视,也给高校共青团思想引领工作带来了新的机遇与挑战。作为高校开展思想政治教育重要主体的共青团组织,应将新媒体的优势与自身的优势结合起来,创新工作模式,增强思想引领工作的针对性、有效性、普遍性和影响力。

高校共青团组织运用新媒体现状问卷调查分析——以山西大同大学团委为例

为进一步积极面对新媒体快速发展给高校共青团工作带来的机遇和挑战,山西大同大学共青团团委从大学生运用新媒体的情况和大学生对共青团组织使用新媒体情况的感知、接触等方面开展了关于"高校共青团组织运用新媒体现状"的问卷调查。分析结果表明,新媒体深刻影响着当代青年学生的交流方式和获取信息途径,而现阶段大学生对共青团组织运用新媒体开展思想引领工作态度积极,反响良好。

新媒体语境下社会主义核心价值观培育路径构建

新媒体以其独有的传播特征对大学生社会主义核心价值观的培育产生着深远的影响。在新媒体语境下,积极培育社会主义核心价值观对于实现中国梦具有重要的现实意义。高校思想政治教育工作者应发挥新媒体的优势,通过提高新媒体素养、搭建新媒体平台、扩展新媒体内涵等方法积极培育青年学生的社会主义核心价值观。

AISAS模型下共青团引领社会主义核心价值观培育有效性研究

大学生社会主义核心价值观培育过程与营销领域中AISAS模型产生的时代背景和内在机理十分相似,AISAS模型对大学生社会主义核心价值观培育环境的同质变革和思路演绎、培育理念的精准定位和有效提炼、培育环节的有效控制和精准把握等三个方面具有深刻的启发。高校共青团可以借鉴AISAS模型,从A、I、S、A、S五个方面分步引领大学生社会主义核心价值观培育,从而优化培育模型,提高思想政治引领的有效性和针对性。