新时期卫生学校中医教学改革新思路探究

中医是一门实践性非常强的学科,新时期对中医专业人才的知识储备、动手能力都提出了更高的要求,传统的教学模式已经不能培养出适应社会发展的中医人才。因此,中职卫生学校应该从实际的情况出发来加强对中医教学的改革,探索有效的中医改革路径,为社会输送高素质、高质量的人才。本文就新时期中职卫生学校的中医教学改革新思路进行探析,旨在为人们提供一定的参考。

做好主导发挥主体——浅谈如何搞好卫生学校的中医教学

中医教学是卫生学校重要的教学科目之一,作为一名中医学教师需要充分发挥学生的主体地位,构建起学生对中医教学新的认知,提高教学有效性,帮助学生克服在中医教学中的困难。本文主要针对卫生学校中医教学如何发挥学生主体地位,提高课堂教学有效性的问题进行研究,目的是为社会培养出更多优秀的中医学人才。

新形势下学校中医护理教学存在的问题及对策探析

中医是世界上现存的医学流派之一,也是我国最为古老的医学之一,其具有几千年的历史,也是经验医学与古代哲学的结合体,相较于其他课程而言,其具有抽象、独特且深奥的理论体系,所以学生在学习过程中也感觉较为困难。为了让中职学校中医护理教学质量得以提升,本文也对新形势下中职学校中医护理教学存在的问题及对策进行了探析。