期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养
1
作者
何艳芬
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期44-44,共1页
培养小学学生具有良好阅读能力,在小学语文教学中起着极其重要的作用,它是帮助学生积极探索知识的重要手段,在未来的社会工作和日常生活中起着非常重要的作用。因此要切实提高他们的阅读能力,应该充分利用好小学生的个性特征和心理特点...
培养小学学生具有良好阅读能力,在小学语文教学中起着极其重要的作用,它是帮助学生积极探索知识的重要手段,在未来的社会工作和日常生活中起着非常重要的作用。因此要切实提高他们的阅读能力,应该充分利用好小学生的个性特征和心理特点,运用多种教学手法达到提升小学生全面阅读能力的目标。着重分析了如何培养小学语文教学的阅读能力。
展开更多
关键词
小学生
语文教学
阅读能力
研究分析
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养
1
作者
何艳芬
机构
大同市平城区北岳小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期44-44,共1页
文摘
培养小学学生具有良好阅读能力,在小学语文教学中起着极其重要的作用,它是帮助学生积极探索知识的重要手段,在未来的社会工作和日常生活中起着非常重要的作用。因此要切实提高他们的阅读能力,应该充分利用好小学生的个性特征和心理特点,运用多种教学手法达到提升小学生全面阅读能力的目标。着重分析了如何培养小学语文教学的阅读能力。
关键词
小学生
语文教学
阅读能力
研究分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养
何艳芬
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部