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小游戏,大学问
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作者 王胜利 《山西教育(幼教)》 2019年第9期30-31,共2页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园的教育要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进每个幼儿富有个性的发展。在日常的教学活动中,我们始终践行'生活即游戏,游戏即生活'的教育理念,让幼儿在园的活动... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园的教育要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进每个幼儿富有个性的发展。在日常的教学活动中,我们始终践行'生活即游戏,游戏即生活'的教育理念,让幼儿在园的活动游戏化,让幼儿身心在愉悦的游戏中健康发展。 展开更多
关键词 游戏活动 平行四边形 游戏材料 扑克牌 幼儿园 大学问
原文传递
探讨游戏对数学教学活动的作用
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作者 王蓓 《山西教育(幼教)》 2019年第9期34-34,共1页
游戏是幼儿童年生活中不可或缺的一部分,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,培养良好品行,而且还能增长知识,发展智力。在教学活动中,我园始终遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的'保障幼儿游戏的权利,为幼儿提供... 游戏是幼儿童年生活中不可或缺的一部分,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,培养良好品行,而且还能增长知识,发展智力。在教学活动中,我园始终遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的'保障幼儿游戏的权利,为幼儿提供游戏的条件,尊重幼儿游戏的意愿,使幼儿在游戏中获得自身满足和发展'这一教育原则,注重'游戏与学习'的融合. 展开更多
关键词 数学教学活动 开口方向 数学游戏 游戏情境
原文传递
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