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感悟游戏真谛 编织快乐童年——大同市幼儿园游戏与区域活动专题培训侧记
1
作者
闫海丽
任颖华
黑丽君
《山西教育(幼教)》
2014年第11期19-20,共2页
近年来,大同市教育局组织各种活动,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,多数幼儿教师已对《指南》的思想精髓、内涵要义有了基本了解。但是,许多一线教师依然对幼儿喜欢什么样的游戏,怎样设计游戏的各个环节...
近年来,大同市教育局组织各种活动,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,多数幼儿教师已对《指南》的思想精髓、内涵要义有了基本了解。但是,许多一线教师依然对幼儿喜欢什么样的游戏,怎样设计游戏的各个环节等问题存有不少困惑。如何科学、有效地组织幼儿进行游戏活动,成为教师日常教育教学工作中思考最多的问题。不久前。
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关键词
幼儿园游戏
区域活动
游戏活动
幼儿游戏
大同市
专题培训
原文传递
题名
感悟游戏真谛 编织快乐童年——大同市幼儿园游戏与区域活动专题培训侧记
1
作者
闫海丽
任颖华
黑丽君
机构
大同市教育局幼教科
出处
《山西教育(幼教)》
2014年第11期19-20,共2页
文摘
近年来,大同市教育局组织各种活动,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,多数幼儿教师已对《指南》的思想精髓、内涵要义有了基本了解。但是,许多一线教师依然对幼儿喜欢什么样的游戏,怎样设计游戏的各个环节等问题存有不少困惑。如何科学、有效地组织幼儿进行游戏活动,成为教师日常教育教学工作中思考最多的问题。不久前。
关键词
幼儿园游戏
区域活动
游戏活动
幼儿游戏
大同市
专题培训
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
感悟游戏真谛 编织快乐童年——大同市幼儿园游戏与区域活动专题培训侧记
闫海丽
任颖华
黑丽君
《山西教育(幼教)》
2014
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