加强教师队伍建设,提升幼儿园管理水平——“木桶理论”对幼儿园教师队伍建设的启发与思考

幼儿教育是国民教育的重要组成部分,是我国国民教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教师队伍的状况,直接影响着办园水平的高低和孩子们的健康成长。

带小班的第一天

在我20多年的教育教学生涯中,刚入职时的经历我一直记忆犹新,也更深刻地感悟到一名幼儿教师的甘甜和酸苦。记得那是我刚带小班的第一天。早晨,我笑容满面地站在教室门前,等待孩子们的到来,认为只要陪他们愉快地玩,孩子就会很容易喜欢上幼儿园。第一个来的是一个打扮得像白雪公主一样的女孩,有着雪白的皮肤,名叫小雪,她的奶奶把她抱在怀里,她向我甜甜地叫了声“老师好”,我拿出玩具,带她进教室和她一起玩。