耕层土壤镰刀菌单胞系的建立和基因组DNA的快速抽提

采用改进的镰刀菌选择性培养基和产孢培养基对采自大田、苗圃耕层土壤中的镰刀菌进行单孢分离 ,共分离出 5 0个镰刀菌菌株 ,而且改进的镰刀菌选择性培养基对目标菌选择性强 ,产孢量大。用改进的SDS -SEAVG分离法和快速抽提法提取镰刀菌基因组DNA ,结果显示 ,用改进的镰刀菌DNA抽提方法抽提的DNA分子量大于 5 0kb ;用快速抽提方法获得的镰刀菌单孢系DNA可用于PCR扩增。

Co-P非晶态合金的电沉积及结构分析

采用硫酸钴—次磷酸钠镀液进行电沉积Co—P非晶态合金,研究了镀液组成、温度、pH值对镀层含P量以及镀层结构的影响。镀层中含P量小于5（wt）％为晶态结构,在5～19（wt）％之间为非晶态结构,高于19（wt）％为金属间化合物。此外,由热处理实验研究了非晶镀层的热稳定性。

基于GPRS无线技术的架空电力线路监测系统

简述了GPRS无线业务特点,然后重点讲述了基于GPRS的架空电力线路监测系统的组成、原理以及软硬件设计。实践证明GPRS技术非常适用于要求实时性的、大数据量传送的应用场合。

正本清源话“语文”

现今几乎所有的文献都认为"语文"一词从1949年才出现,而对于何谓"语文"几十年来学界莫衷一是,其根本原因就是在语文学科的建设中忽视了基本的历史考查。追溯厘清"语文"一词的本意,有助于语文学科的建设,有助于把握语文教学改革的正确导向。

网络教学支撑平台中交互功能模块分析

网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用，它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合，其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能模块的现状和存在问题的基础上，阐述了问题的解决策略，即提出了支持多种教学模式的弹性变化、动态呈现的构建模型及其交互活动的组织与实施。

意境与天人合一

中国古代主导性的思维方式是“天人合一”(主客合一 ) ,“意境”便来自于中国古代艺术对“天人合一”的深切体认 ,是“天人合一”思维方式的产物。但古人的这种思维方式却未能总结意境理论。今人主导性的思维方式是“天人相分”(主客相分 ) ,从这种基本立场出发也不适宜寻找和总结“意境”的本意 ,其追寻的结果是对“意境”的肢解。因此造成对意境理论的解析始终不能令人满意。对意境理论的总结 ,需要有理论的自觉 ,还需要有对“主客二分”的超越 ,进入到更高一级的“天人合一”。

论不断开拓促进先进生产力发展的新途径

不断开拓先进生产力和先进文化发展的新途径 ,这是十六大报告对抓住发展这个执政兴国的第一要务 ,是不断开创现代化建设新局面提出的一项战略性的总任务和总要求。能不能成功地解决好发展问题 ,直接关系到党的事业的兴衰 ,国家、民族的前途和命运。

“字变”幽默艺术谈

汉字是一种表意文字，它有笔画和偏旁两级构造单位，利用拆散、离合汉字的构造单位或利用汉字的独特形体等变异形式，跟特定的语境、特定的艺术形象、特定的情感巧妙融合起来．可以获得机巧别致的幽默语言艺术效果。

B(X)上保点谱的可加映射和初等算子

记Ｘ为复数域上无限维Ｂａｎａｃｈ空间，Ｈ为无限维复可分Ｈｉｌｂｅｒｔ空间．本文给出Ｂ（Ｘ）上保持点谱的满射可加映射具有的形式，以及Ｂ（Ｈ）上某些初等算子保点谱的充要条件．

运用图式理论指导职专英语阅读教学

阅读是一个"读者与读物","文字输入信息与读者图式"之间的"双向交互作用"的过程。根据背景知识在阅读中发挥的不同作用,图式分为语言图式、内容图式和形式图式。不同的图式都影响文章的理解。

创造之旅路漫漫

金陵饭店位于华东大都市南京城的中心，设备先进，服务一流。1987年春天，我和妻子埃伦研究中国的幼儿园及小学的艺术教育问题时，我们同一岁半的儿子本杰明便下榻在那里。我们房间的钥匙带着一个硕大的塑料块，上面印有房间的编号。

历史,爱国主义的源泉

在学校,爱国主义教育可以通过多种途径、多门学科来进行.在此方面,历史课具有一种得天独厚的优越性.历史课的内容生动具体、说服力强,容易引起学生的兴趣,可以使学生在教学过程中同时接受知识教育和思想教育.所以说,历史课本身就具有知识教育和思想教育一致性的特点.

爱国主义与民族精神

滚滚长江水、滔滔黄河浪。中华民族在悠悠五千年的历史长河中,创造了光辉灿烂的华夏文明,谱写了可歌可泣的爱国主义篇章,构筑了独立苍穹的民族之魂。在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民心,铸造民魂,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的现实意义。 爱国主义,是人们对于祖国的一种真挚炽爱,即千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

雅各的鸡

童真无价，童言无忌。黄口小儿，博学专家，孰是孰非?好学生，好老师，标准何在?

美国“新经济”与启示

本文阐述了美国“新经济”的特点及美国政府的政策措施 ,分析了它给予我们的有益启示。