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题名淡妆浓抹总相宜——谈张岱小品文的艺术特色
被引量:1
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作者
蒋芝兰
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机构
大同幼师
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出处
《雁北师范学院学报》
2001年第5期54-55,共2页
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文摘
张岱作为明朝晚期的小品文作家 ,其作品既有当时小品文的共同特点 :不事雕琢、自然天成、笔调淡雅、情悠韵远 ;又有其独到之处 :看似平淡却亦奇 ,看似浓艳却亦雅 ,在中国小品文的发展史上占有一定的地位。
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关键词
小品文
张岱
明朝
艺术特色
《西湖七月半》
语言
意境
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Keywords
essay
Zhang Dai
simple but outstanding
gaudy but elegant
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分类号
I207.6
[文学—中国文学]
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题名荒谬世界里非人性的人生揭示
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作者
邬菁
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机构
大同市幼师
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出处
《雁北师范学院学报》
2001年第2期26-28,共3页
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文摘
《局外人》以莫尔索的生活经历 ,揭示了人生的荒谬 ,它说明人莫名其妙地来到这个荒诞的世界 ,又莫名其妙地被这个世界所吞噬。在这个骤然被剥夺了幻想和希望的宇宙里 ,人感到自己也是一个局外人 ,然而莫尔索却固执。
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关键词
存在主义文学
《局外人》
莫尔索
小说
人生
非人性
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分类号
I512.074
[文学—其他各国文学]
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题名漫议视唱训练
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作者
阎平
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机构
大同幼师
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出处
《雁北师范学院学报》
2001年第1期74-75,共2页
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文摘
准确地掌握音的高低、长短和强弱 ,形成良好的节奏和节拍感 ,是学习歌唱的基础。把歌唱教学的意识引入视唱练习中 ,用正确的歌唱发声和歌唱技巧去唱视唱 ,使学生在视唱过程中始终保持歌唱状态。诸如呼吸、用气、发声、咬字和行腔等这些练习都能使声带减轻负担同时能拓宽音域 ,增强声与情的联系。歌唱与视唱统一的程度越高 。
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关键词
中小学教育
音乐教学
视唱训练
歌唱教学
歌唱方法
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Keywords
Sightsing
Sing
Sol-Fa Syllable
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名“教师口语”学习中应着重解决的几个问题
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作者
罗丽芳
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机构
山西省大同幼师
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出处
《教学与管理(中学版)》
1999年第12期30-30,共1页
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关键词
教师
教学
教师口语
师范院校
师范教育
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分类号
G655.1
[文化科学—教育学]
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题名我自豪——我的青春属于我的祖国
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作者
张惠芬
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机构
山西省大同市幼师
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出处
《希望月报(下)》
2004年第22期18-18,共1页
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文摘
每一个人都知道这么一个道理:国家富强要靠教育;社会发展要有人才,而人才则需要教师的培育。教师这个词所包含的酸甜苦辣,每个做老师的人都有自己深刻的理解。而即将走出校门的我,却还说不出更多的大道理。我所知道的便是在我成长的每一步,都有老师的双手牵引:骄傲时为我敲响警钟,失败时扶我前行。还有什么比做个老师更有意义呢?于是我便带着绿色的希望,带着粉红的梦幻,走进了大同幼师。曾听老师这样说过:财富不能创造出人,而人是创造财富的原动力。能塑造人的人。
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关键词
我的祖国
教育强国
外国影片
我在
民族自尊
八年
腐败无能
地冲
人生道路
英明决策
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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