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题名常见“滑块-木板”模型分析
被引量:3
- 1
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作者
桑桂
曹文平
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机构
大同煤矿第二中学校
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第12期24-27,31,共5页
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基金
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“中国科学教育史研究”(项目编号:105020—20500218)研究成果
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文摘
“滑块-木板”模型是高考中的难点和热点,本文通过对这一类题目进行分析、归纳、分类,试图希望学习者能通过揣摩过程翔实的范例,体会这类题目的一般分析方法,对其物理复习中的牛顿第二定律和摩擦力的复习有所裨益。
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关键词
“滑块-木板”模型
摩擦力
牛顿第二定律
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名对跳远助跑影响专项成绩的关键要素研究与分析
被引量:3
- 2
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作者
刘一姣
张强
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机构
北京师范大学大同附属中学
大同市煤矿第二中学校
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出处
《当代体育科技》
2017年第25期247-248,共2页
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文摘
本文主要采用在总结前人所得理论基础上,参照山西师大运动队跳远专项训练,并融入表现较好的3名运动员训练实践,将跳远助跑从习得过程、习得方式、习得结果及结果应用等不同角度,以运动训练特殊性的训练原则对跳远助跑中对最终影响跳远成绩的各关键要素进行研究与原因分析,目的在于总结归纳出基层跳远专项训练高效性的训练学要点,为各层级训练实际的提供参考。
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关键词
跳远
跳远助跑
关键要求
运动成绩
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分类号
G823.3
[文化科学—体育训练]
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题名从函数与方程思想看高中物理的几个问题
被引量:2
- 3
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作者
桑桂
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机构
大同煤矿第二中学校
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014年第12期28-30,33,共4页
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文摘
高中物理解决问题的方法主要基于高中数学,亦即用数学知识与方法来描述物理情景.函数思想、方程思想是高中数学的基础,在高中物理教学中,许多问题从函数与方程的角度研究比较简单.本文以匀变速直线运动、类平抛运动、力学、电功率、电磁场中的几个案例来阐明这一观点.
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关键词
函数思想
方程思想
高中物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关于行政事业单位财政专项资金管理的思考
被引量:9
- 4
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作者
侯明茹
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机构
大同市煤矿第二中学校
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出处
《经贸实践》
2017年第10X期131-131,共1页
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文摘
行政事业单位财务管理功能的增强,单位职能的提高,资金使用率的优化,这三者都与能否做好行政单位的专项资金核算有关。因此,要牢牢把握资金使用得监督与管理。
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关键词
行政事业单位
专项资金
管理
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名内部控制在行政事业单位资产管理中的运用
被引量:4
- 5
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作者
侯明茹
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机构
大同市煤矿第二中学校
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出处
《时代金融》
2017年第15期241-,共1页
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文摘
随着改革开放的脚步我国经济实现了质的飞跃,在对一些地方政府、行政事业单位上的经济投入也增加了许多,为了更好的帮助地方政府及事业单位开展活动,投入了更多的经费,而在一些地方政府及事业单位中主要是靠国家财政部门的拨款来增加预算。但是因为地方政府与事业单位有很大的数量,为了方便对政府与事业单位的财产进行有效管理,需要从政府事业单位的内部进行有效管控,对国家统一拨款与国家资产预算管理具有重大意义,此文将对地方政府与行政事业单位作为考虑对象,分析其对资产管理的现状,然后研究讨论如何进行有效的进行资产内部管控。
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关键词
内部管控
地方政府事业单位
资产分析
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名以电磁学仪器复习高中电磁场中的场力和运动
- 6
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作者
桑桂
曹文平
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机构
大同煤矿第二中学校
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第5期32-35,共4页
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基金
重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目“高校招生考试试题内容及特点的国际比较研究(项目批准号:165KB031)”的研究成果之一
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文摘
“人教版”高中物理电磁学部分涉及了三种场力和九种电磁学仪器。三种力是电场力、安培力和洛伦兹力。九种仪器是示波管、磁电式电流表、电视显像管、质谱仪、回旋加速器、速度选择器、磁流体发电机、流量计、霍尔元件。这些仪器涉及到了相应的场力和运动。本文通过上述仪器的原理和应用来说明电磁场中的场力及运动的特点。
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关键词
电磁学仪器
电磁场
场力
运动
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名以《闭合电路的动态分析》为例谈导学案教学
- 7
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作者
曹文平
李琦
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机构
山西省大同市煤矿第二中学校
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014年第2期31-32,35,共3页
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基金
2012年西南大学教育教学改革研究项目“物理免费师范生课堂教学培养研究”(项目编号:2012JY071)研究成果之一
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文摘
导学案教学引起许多中学效仿,但实际中真正该如何实施,各地根据学生的学情有所不同.本文以《闭合电路的动态分析》为例,阐述笔者在高二物理学科的导学案教学方式.
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关键词
导学案教学
闭合电路的动态分析
高二物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名做一位有感染力的教师
- 8
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作者
桑桂
刘亚屏
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机构
山西省大同市煤矿第二中学校
山西省朔州市应县四中
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2018年第6期78-80,共3页
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文摘
本文以教育访谈的形式,讲述了一位经验丰富的物理老师(校长)的教育故事。梳理其职业发展的轨迹,围绕开展人文化育、钻研物理教学、狠抓学校管理等方面,抓住做一位有感染力的教师这一主线进行教育叙事,分析了教师感染力对学生的人格养成、学业发展以及学校宏观管理的促进作用。
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关键词
教育访谈
职业发展
学校管理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名阅读个性化刍议
- 9
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作者
孙建芳
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机构
大同市煤矿第二中学校
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出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第12期49-51,共3页
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文摘
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读要因人而异、因时而异、因书而异、因地而异,只有这样,才能较好地实现阅读的个性化。
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关键词
阅读个性化
因人而异
因时而异
因书而异
因地而异
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名真诚做人 真挚为文
- 10
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作者
孙建芳
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机构
大同市煤矿第二中学校
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出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第7期20-21,共2页
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文摘
作文如做人,"真"为第一。教师在作文教学中,要引导学生积极进取,真诚做人,并学会思考与表达。而对学生的作文,教师要进行积极乐观的评价,以指出方向、促成进步为目的。
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关键词
作文
做人
真诚
思考
个性化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈多媒体技术在高中物理教学中的运用
- 11
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作者
贾晋芳
刘美义
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机构
山西省朔州市怀仁一中
山西省大同市煤矿第二中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期163-164,共2页
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文摘
一直以来,教育都是作为我国的基本国策来实施的重点工程。与小学及初中教育教学注重基础相比,高中教学无论是从知识的涉及广度及深度还是内容的复杂程度都有了较大的提高,尤其是新课程改革以来,对于高中教学的要求有了很大的改变。从高中物理教学来说,不再局限于对学生知识点的考察,更注重对于学生综合分析能力、动手实践能力及实验操作能力的培养。为了教学质量和水平的提高,将多媒体技术融入高中物理课堂教学中发挥了巨大的作用,其直观、生动及高效的特点给教学带来了便利。在本文中,笔者结合自身教学实践经验,从阐述多媒体教学的概念出发,对高中物理教学中应用多媒体技术的具体方式进行了探析。
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关键词
高中教学
物理
培养
多媒体技术
探析
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名学生自主学习能力的培养
- 12
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作者
段兴兰
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机构
山西省大同市煤矿第二中学校
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出处
《学园》
2014年第21期114-115,共2页
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文摘
自主学习是我想学习、我愿意学习、我主动地学习;我自觉承担学习的责任,做学习的管理者,享受承担学习责任的快乐;而不是被动地学习、被强迫地学习。学生是教学活动中的主体,培养学生的自主学习能力也是新课改的必然趋势。本文结合笔者自己的教学经验,粗谈了一下在思想品德课堂中如何培养学生的自主学习能力。
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关键词
自主学习
思想品德
激励评价
高效课堂
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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