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题名技工学校语文教学的技巧和方法
被引量:4
- 1
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作者
李志东
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《职业教育研究》
2004年第3期31-32,共2页
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文摘
在语文课堂教学中,导课和结课是两个重要的环节,导课要讲究技巧,结课要注重方式。此外,还要着力于提高学生的说话能力。
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关键词
技工学校
语文教学
教学技巧
教学方法
讨论式学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈技工学校开设《就业指导》课的目标和任务
- 2
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作者
臧桂芳
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机构
大同第一技工学校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2006年第3期75-76,共2页
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文摘
在当前社会各行业人才严重短缺和各类毕业生就业难的矛盾中,就业指导课的重要意义及如何开好应成为各类学校加以研究和加强实践的重大课题。
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关键词
技工学校
《就业指导》
就业观
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工学校如何实施职业指导
- 3
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作者
徐瑾
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机构
山西省大同市第一技工学校
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出处
《现代技能开发》
2003年第2期94-95,共2页
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关键词
技工学校
职业指导
就业能力
职业理想
择业心理
就业形势
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校应对学生进行终身体育教育
被引量:3
- 4
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作者
梁丽芳
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2007年第1期54-55,共2页
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文摘
学校是培养合格人才的基地,在我国推行素质教育并实施全民健身计划的今天,中等职业技术学校对学生进行终身体育教育是十分重要的,这类学校已把如何进行终身体育教育列为素质教育的重点。
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关键词
体育教育
终身体育
素质教育
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名中等职业学校职业指导工作刍议
被引量:1
- 5
-
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作者
徐瑾
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第1期80-81,共2页
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文摘
中等职业学饺开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是市场经济条件下职业教育所面临的重大课题、做好职校生的指导工作应从转变就业观念、职业指导全程化、专业课程与职业指导课程相结合、提高职业指导教师的素质及丰富多彩的职业指导方法与途径这五方面着手进行。
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关键词
中等职业学校
职业指导
内容
方法
途径
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等职业学校英语教学法探析
被引量:1
- 6
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作者
阎晓云
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《雁北师范学院学报》
2003年第6期81-83,共3页
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文摘
本文就如何提高中等职业学校的英语教学水平,探索适合中职学生特点的教学方法,结合自身教学经验提出:一、充分发挥教师主导作用和学生主体作用。二、培养学生的学习兴趣,充分调动他们的学习积极性。三、面向全体学生,分层次教学和分类指导相结合。
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关键词
英语教学
教师主导
学习兴趣
分层教学
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Keywords
English-teaching
studying-interest
leading role of the teachers
apply different teaching method
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
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题名在改革中探求技工教育发展的新路子
- 7
-
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作者
刘迎春
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机构
山西省大同市第一技工学校
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出处
《现代技能开发》
2002年第2期42-43,共2页
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关键词
就业机制
技工教育
发展
教学管理体制
教师队伍
就业渠道
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名如何使学生掌握铁碳合金相图
被引量:8
- 8
-
-
作者
杨雁霞
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《职业教育研究》
2004年第8期56-56,共1页
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文摘
在铁碳合金相图的教学中,学生总不能彻底掌握和应用铁碳状态图,本文就此谈了几点应对措施。
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关键词
铁碳合金相图
技工学校
问题情境
实用价值观念
教学方法
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分类号
TF125.11
[冶金工程—粉末冶金]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名如何提高《焊工工艺》课的教学质量
被引量:3
- 9
-
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作者
张丽平
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《职业教育研究》
2004年第12期69-70,共2页
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文摘
技校《焊工工艺》课程教学要取得较好的教学效果,提高这门课的教学质量,教师就要在教学过程中正确处理各种基本矛盾关系,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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关键词
教学质量
学生分析
教师
技校
教学过程
教学效果
解决问题
焊工
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
TG4
[金属学及工艺—焊接]
-
-
题名如何培养学生对《机械制图》课的兴趣
被引量:4
- 10
-
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作者
薛凤燕
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机构
大同市第一技工学校
-
出处
《职业教育研究》
2006年第6期116-117,共2页
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文摘
《机械制图》课对于基础较差的技校学生来说,确实有一定难度。为了培养对社会有用的技工人才,应因材施教,注意激发学生的学习兴趣,尊重学生,肯定学生的点滴进步,使其学习兴趣保持并强化,从而取得良好的教学效果。
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关键词
《机械制图》课
学习兴趣
教学效果
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
-
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题名多媒体技术在计算机教学中的应用
被引量:72
- 11
-
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作者
丁俊
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机构
山西大同市第一技工学校计算机教研组
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出处
《福建电脑》
2006年第5期197-198,共2页
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文摘
计算机学科是一门新兴的特殊学科,多媒体技术应用于计算机学科的教学俱有元可比拟的优势,同时也存在着自身的局限与不足。本文结合教学实践从多方面探讨了多媒体教学的必要与现状。
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关键词
多媒体技术
计算机教学
课件
反馈
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
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题名浅谈Photoshop课程的教学方法
被引量:16
- 12
-
-
作者
徐瑾
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机构
山西省大同市第一技工学校
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出处
《现代技能开发》
2002年第12期51-51,共1页
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关键词
PHOTOSHOP
教学方法
技工学校
启发式教学
上机实践
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
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题名关于“摩擦力”概念的讨论
被引量:1
- 13
-
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作者
卢堂枝
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机构
山西大同市第一技工学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2003年第1期65-66,共2页
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关键词
摩擦力
非保守力
物理概念
木块
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名试论唐代送别诗
被引量:1
- 14
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作者
刘建华
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机构
大同第一技工学校
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出处
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第5期165-166,共2页
-
文摘
唐代送别诗作为唐代友情诗的一个重要门类,有着不可忽视的地位。其形式完美,风格各异,数量巨大,成就突出。为了便于把握唐代送别诗,文章把它们分成五个种类,并且归纳了其送别基调。
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关键词
唐代
送别诗
基调
特色
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名技校《机械制造工艺基础》课程教学探讨
被引量:1
- 15
-
-
作者
薛凤燕
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《职业教育研究》
2010年第11期138-139,共2页
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文摘
技校《机械制造工艺基础》课程教学要想取得成效应注意认真上好第一堂课;课堂教学要直观形象;授课语言应力求准确规范;须重视教师主导,积极评价,促进师生互动;还要注重相关知识的补充说明;并应做到理论联系实际,适当安排现场教学。
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关键词
技校
机械制造工艺基础
教学探讨
现场教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名谈实习指导教师的素质
被引量:3
- 16
-
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作者
赵国栋
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机构
山西省大同市第一技工学校
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出处
《现代技能开发》
2003年第3期60-60,共1页
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关键词
实习指导教师
教师素质
工作态度
知识结构
技校
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名视频点播在局域网中的应用
被引量:2
- 17
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作者
张锐
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机构
大同第一技工学校
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出处
《福建电脑》
2006年第1期175-175,共1页
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文摘
介绍了VOD(视频点播服务)在学校教学中的必要性,以具体的应用实例讲解了构建校园网络环境下的VOD应用的所有必须的操作步骤,包括系统实现所需的软硬件环境,实现方法的选择,硬件需求,软件方面的选择及各种软件的比较,具体使用中软件的操作方法,详细介绍了利用了RealNetworks公司系列软件实现VOD的详细过程。
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关键词
视频点播服务
流媒体
视频服务器
流媒体播放器
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分类号
TP317
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TN948.64
[电子电信—信号与信息处理]
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题名45#钢零件淬火裂纹分析及对策
被引量:1
- 18
-
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作者
杨雁霞
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《沿海企业与科技》
2005年第7期143-143,160,共2页
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文摘
在机械制造工业中,广泛采用45#钢做结构零件,经淬火高温回火得到索氏体组织,其强度韧性良好。但在热处理过程中采用传统的淬火方法,经常出现不同程度的淬火裂纹,造成很大的浪费。文章针对45#钢材料的淬火特性,提出改变传统的淬火加热方式及冷却介质,能有效控制淬火裂纹,提高质量。
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关键词
裂纹分析
钢零件
机械制造工业
淬火裂纹
热处理过程
结构零件
45#钢
高温回火
冷却介质
加热方式
有效控制
提高质量
体组织
钢材料
传统
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分类号
TG162.79
[金属学及工艺—热处理]
TM621.2
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名利用逆向思维进行物理教学
被引量:1
- 19
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作者
李德权
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机构
大同市第一技工学校
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出处
《雁北师范学院学报》
2001年第3期103-103,共1页
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关键词
物理教学
逆向思维
教学环节
假设法
倒退法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名积极改革,加强管理是技校生存和发展的重要途径
被引量:1
- 20
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作者
李雅丽
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机构
山西省大同市第一技工学校
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出处
《现代技能开发》
2002年第4期70-70,共1页
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关键词
技工学校
学校管理
办学模式
教育改革
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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