浅谈中等职业中学计算机教育改革存在的问题

计算机专业培养目标不明确、专业课程设置不合理，计算机教材内容纽织不合理，教学组织不合理、教学手段和教学方法落后等问题突出。中等职业中学计算机教育亟待改革改革。

中职Photoshop课程中新型学业评价体系的应用研究

随着教育新理念发布,中职教育也在积极推动教育改革。教育改革的深入为院校新型学业评价提供支撑,传统的评价体系难以满足现代化学生发展需求。通过探讨新型学业,优化新型评价体系在Photoshop课程中的应用。根据评论反馈的数据,促进学生全面发展。通过分析传统评价体系的帮助,阐述新型学业评价体系核心要素,提出PS教学中实施学业评价体系的具体策略,探讨评价体系应用效果。旨在通过评价体系构建,引导学生个性化学习发展,切实提高教学质量。

“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建策略研究

“互联网+”时代的到来,为教育教学改革创造了良好的条件。从新课程标准和新高考的角度出发,在中学历史课堂教学中,教师要主动创造有效的课堂。有效的课堂,一方面是指老师要注意启发学生的思维,引导他们在自己的思考中,积极地构建起课堂上的知识;另一方面,也有必要为学生减负。实践证明,“互联网+”技术在中学历史课堂建设中发挥了巨大的作用,是一种有效的教学手段,是一项非常有意义的工作,值得广大教师在实践中加以推广和应用。

中职音乐课程实施美育的策略研究

美育,即审美教育,是培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力的教育过程。在现代互联网高速发展之际,由于大众媒体、网络和社交媒体等充斥着各种信息,对中职学生的审美品位形成带来了不同程度的影响,本文阐述了中职音乐课程对于如何培养中职学生审美情感,形成正确的审美观、提升审美能力、提高艺术素养的美育策略,让学生通过音乐课程获得美育的全面发展和提升。

中职学校提升财务内部控制管理水平的建议

在中职学校建设和发展中,教育教学工作是重中之重。为了提升内部管理效率,强化财务内部控制尤为关键。但当前不少中职学校缺少完善的内部控制,影响教育教学工作的顺利开展。要想保证中职学校财务活动合法合规、提升运营管理效率、有效防范财务风险,就要将财务内部控制建设和管理作为切入点。基于此,文章阐述中职学校财务内部控制管理的作用,探讨了这项工作实施中的问题,主要包含领导层财务内控意识淡薄、财务内控活动实施效果不佳、财务内控信息化建设速度滞后等,最后提出了几点策略和方法。

大同旅游业中导游管理存在的问题及解决措施

随着大同旅游业的快速发展,带来旅游收入增加的同时,导游在其中发挥的作用也越来越大,而与此伴生的问题也凸显无遗。因此,针对这些问题,必须妥善加以解决,只有这样才能更好的促进我市旅游业的发展。

如何提高职业教育中形体课的教学质量

职业教育很注重形体训练或礼仪教育,为使学生拥有良好的形体、体能、修养及品质,我们在实际教学中要针对学生特点,解决问题。

农村职业技术教育究竟怎么办

一、强化各级领导的“临战意识”,发挥地方各职能部门的作用。在重振农业雄风的过程中,农村职业技术教育应该而且必须承担起自己的历史责任。在为农业生产服务中求发展,在发展中更好地为农业生产服务。因此强化各级领导的“临战意识”,发挥各地方各职能部门的功能势在必行。“无农不稳”大家已经开始认识到了,但是兴农先兴教的重大意义恐怕还未深入人心。重农业,不重农民的职业教育,注重农业的硬投入,忽视农业的“软投入”无疑都是“短视病”,都不能从根本上消除长期困扰农业发展的根源。各级党委和政府特别是县一级领导,一定要把农村职业技术教育问题视为一项长期战略任务,提到议事日程上来,制定出一套近、中、长期规划和具体实施方案。有计划有步骤地开展县级经济教育调查,弄清楚三个问题:一是当地经济怎样发展的快;二是当地经济发展需要什么样的人才;三是如何处理好经济和教育“依靠”和“服务”的关系,并把发展农村职业技术教育作为干部任期中业绩考核指标之一。同时,要充分发挥地方各职能部门的功能。(1)导向功能:即抓好舆论导向,使全社会都来关心支持农村职业技术教育;抓好评估导向,使农村职教真正面向农村办学,全心全意为农村经济发展服务;抓好政策导向,努力为发展农...

新预算法对事业单位财会工作的影响及对策分析

随着新预算法的推出,现如今事业单位的财会工作也将会发生巨大的转变,这一转变的出现,将会帮助我国事业单位财会工作走向更好的工作方向与工作趋势,为我国各项工作任务打下良好的基础。正因如此,做好新预算法下的事业单位财会工作具有重要的意义,可以帮助我国事业单位取得更好的发展与进步。现如今我国行政事业单位的财会工作已经开始使用全新的预算法,相较于传统方式来说,全新预算测算方式已经拥有了更高的工作要求与工作模式,尤其是财会工作方面,得到了一定的更新和改进。

中职音乐教学中的评价体系建设与实践

本文探讨了中职音乐教学中的评价体系建设与实践。评价体系的构建原则包括教学目标与评价目标的对应关系、多元评价方法的选择和评价标准的制定。评价体系的建设步骤包括确定评价内容和指标体系、设计评价工具和方法、制定评价标准和分级标准以及实施评价和结果反馈。评价体系的实践应用笔者也进行详细说明,为教师建设与实践奠定良好的基础保障。

中职音乐教学中审美教育的重要性及教学方法研究

随着新课改的不断深入,教育部门对中职教育要求逐渐提高,不仅要提高学生的文化素养,使其在激烈的社会竞争中脱颖而出,同时也要关注学生学习技能的提高,增强学生核心竞争力。中职教育作为培养人才的主要场所,在教育中发挥着重要作用。音乐是一门艺术类学科,在中职院校学习阶段,开展音乐教学不仅能够提高学生音乐知识储备,还可以培养学生音乐审美能力。因此,中职音乐教师应提高对音乐教学的重视,通过多元化教学手段,丰富学生学习体验,提高学生音乐鉴赏能力。本文就新课标背景下,在中职音乐教学中渗透审美教育的途径进行探究,旨在提高学生音乐学习兴趣,增强教学效果。

叙事性舞蹈的编舞技法探究

叙事性舞蹈是通过舞蹈形式表达一个故事或情感的艺术形式,是舞蹈创作的一种重要类型。叙事性舞蹈的编舞技法是实现叙事目的的关键。叙事性舞蹈由于用肢体语言来表达事件,抒发情感,所以在创作叙事性舞蹈时,所叙述的事件需要主题明确,人物形象具有鲜明的个性特征,还要有清晰的作品结构以及通过外在形式来表达事件和情感。这些创作原则才能够使观众更容易理解并产生情感共鸣。叙事性舞蹈是一种以叙事学为创作理论基础,以舞蹈表演为表现方式运用多种手法综合呈现生活内容和思想感情的舞台表演艺术。其中作品主题的呈现,人物形象的塑造,人物情感的表达,现实生活的反应都是通过舞蹈演员的舞蹈动作来体现的。本文在归纳总结叙事性舞蹈的概念及特点。通过一系列叙事性舞蹈作品的分析,浅谈叙事性舞蹈的创作方法。

新时期体育教师综合素质的探讨

随着素质教育的不断深化,对体育教师提出新的要求。本文阐述体育教师应具备的心理素质、知识结构、实践能力等综合素质,提出完善和提高体育教师综合素质的途径与方法,以适应当今“素质教育呼唤素质教师”的需要。

体育教师的人格在教育中的作用

由于与学生接触的长期性和在体育教学工作中的示范性,体育教师的人格对学生所起的示范和影响作用是十分显著的。因此,掌握正确的体育教师人格内涵,发挥体育教师人格的引导作用对于当前体育教育是非常重要的。

新课标下高中历史教学的探索与实践

高中历史是高中的一门重要学科,随着新课改的不断更新,高中历史教师要想做教学工作,就需要不断地学习新课改,根据新课改的要求来选择合适的教学方法提高学生学习历史的兴趣,提高教学质量。本文分析了高中历史教学中存在的问题,以及如何在新课标下对历史教学进行探索。

谈高中女生体育教学

由于女性在生理方面的一些特点 ,尤其高中阶段的女生 ,较之男生 ,在体育课教学中教学方法应有所不同。教师要动之以示范 ,晓之以加强心理素质训练。

关于高中历史教学中人文精神的培养探析

人文精神对于学生的历史学习非常重要,因此,教师应在高中历史教学过程中充分融合人文精神,以提高教学效率,提高学生的学习积极性。在培养学生人文精神的过程中,教师应以学生为主体,遵循学生的人格特征,采取多种教学方式进行教学培养。使学生能够进行积极的学习和拓展,增强学生的学习热情,激发学生的学习投入意识。因此,本文对高中历史教学中人文精神的培养进行了分析和探索,以供参考。

学校电化教育操作过程中的困惑及思考

文章阐明了目前我们应该如何正确对待幻灯投影、电视等视听媒体和多媒体计算机、网络等新兴媒体,并指出了在电化教育实际操作中应注意的问题。

新时代条件下对弘扬民族精神的一点思考

民族精神是一个有着丰富内涵的与时俱进的概念,是历史性和时代性的统一。它也是一个国家的凝聚力和向心力,是一个民族得以团结统一的重要纽带。在新时代条件下,民族精神就显得尤为重要。