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初中英语写作教学中支架势教学的运用
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作者 贾淼 《东西南北(教育)》 2019年第20期112-112,共1页
在传统英语写作教学中,很多教师认为学生只要积累多了,自然而然就能完成写作任务,也就是传统的“不会写也会抄”的观念,但是这样的教学思路,阻碍了学生的思维发展,使得学生的作文千篇一律,缺乏逻辑性等,这些都影响着学生真正地去写作。... 在传统英语写作教学中,很多教师认为学生只要积累多了,自然而然就能完成写作任务,也就是传统的“不会写也会抄”的观念,但是这样的教学思路,阻碍了学生的思维发展,使得学生的作文千篇一律,缺乏逻辑性等,这些都影响着学生真正地去写作。本文即针对支架势教学模式在初中写作教学中的运用展开讨论,以期全面提升学生对英语写作的自主性。 展开更多
关键词 初中英语 支架势教学 教学模式
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情景教学法在初中英语教学中的应用
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作者 贾淼 《东西南北(教育)》 2019年第19期123-123,共1页
初中是义务教育的最后一个阶段,大部分学生在这阶段过后就会步入社会,所以一阶段对英语的学习是为了能让学生对英语的使用有一个较为系统的了解。接下来,我们来探讨一下关于将情景教学法用于初中英语教学中的意义及措施。
关键词 情景教学法 初中英语 教学应用
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