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谈小学语文教学中学生能力的培养
1
作者
高海霞
《新校园(上旬刊)》
2010年第7期59-59,共1页
一、教给学习方法,培养自学能力 我们教育的对象是小学生,不教给学生自学的方法,他们也莫过于看看、读读,仅此而已。因此,作为教师,就要教给学生多种自学的方法。俗话说“授之以鱼,只供餐饭之需;授之以渔,终身受用。”要让学...
一、教给学习方法,培养自学能力 我们教育的对象是小学生,不教给学生自学的方法,他们也莫过于看看、读读,仅此而已。因此,作为教师,就要教给学生多种自学的方法。俗话说“授之以鱼,只供餐饭之需;授之以渔,终身受用。”要让学生知道,学习时要调动多种感官,开动脑筋,看、读、写、想等并用,从而学得更好。
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关键词
能力的培养
中学生
小学语文教学
学习方法
自学能力
学生自学
授之以鱼
授之以渔
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职称材料
题名
谈小学语文教学中学生能力的培养
1
作者
高海霞
机构
大城县留各庄中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第7期59-59,共1页
文摘
一、教给学习方法,培养自学能力 我们教育的对象是小学生,不教给学生自学的方法,他们也莫过于看看、读读,仅此而已。因此,作为教师,就要教给学生多种自学的方法。俗话说“授之以鱼,只供餐饭之需;授之以渔,终身受用。”要让学生知道,学习时要调动多种感官,开动脑筋,看、读、写、想等并用,从而学得更好。
关键词
能力的培养
中学生
小学语文教学
学习方法
自学能力
学生自学
授之以鱼
授之以渔
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
谈小学语文教学中学生能力的培养
高海霞
《新校园(上旬刊)》
2010
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