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浅谈低年级数学课堂教学
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作者 宋春艳 《新校园(上旬刊)》 2013年第2期119-119,共1页
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”托尔斯泰也曾经说过:“成功的教学,所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”可见兴趣在教学中起着重要的作用。如,在教学“认识乘法”时,如果教师只是单纯地讲解,学生对于... 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”托尔斯泰也曾经说过:“成功的教学,所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”可见兴趣在教学中起着重要的作用。如,在教学“认识乘法”时,如果教师只是单纯地讲解,学生对于概念的掌握不难。教学的关键在于学生是否理解了概念,也就是知其然,还要知其所以然,从而为以后的学习打下基础。笔者在教学中设计了几个简单的画面:每张桌子上放2台电脑,有2张桌子,一共有多少台电脑? 展开更多
关键词 数学课堂教学 低年级 好之者不如乐之者 “认识乘法” 托尔斯泰 学生 学习 概念
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