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激发学习兴趣 搞活数学课堂
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作者 崔爱茹 《成才之路》 2008年第14期122-123,共2页
一、巧设导语,激发兴趣导语是教师为了激发学生学习的兴趣,集中学生的注意力,充分调动学生学习积极性,开发学生创造性思维的一个重要环节。导语的优劣决定着课堂的教学的氛围。因此。
关键词 激发兴趣 教师 学生学习积极性 重要环节 导语 激发学习兴趣 课堂教学 数学知识 教材特征 注意力
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