让脑科学从实验室走向教室

由大城市教科院联盟发起、《教育家》杂志参与主办的"脑科学与教育"论坛,迄今已成功举办三届。三届论坛,个中感受只有亲历者才知其中的曲折和不易。从第一届论坛开始,众多国内外神经科学、心理学、教育等领域的院士、科学家、专家、老师、校长云集,共同为探寻更科学、更适合人发展的教育而努力。脑科学的研究和应用已上升为国家战略。党的十九届五中全会发布"十四五"规划和二〇三五年远景目标的建议中明确提出.

教育需要在实证基础上研究人的发展

随着第四届"脑科学与教育"论坛在成都圆满闭幕,迄今"脑科学与教育"论坛已成功举办四届,对脑科学在学校、家庭乃至社会的科普,做出了很大的贡献。不仅如此,可以欣喜地看到,全国很多地区也在开展基于脑科学的课堂教学改革,如上海、成都、深圳等城市的一些学校,开设了脑育、思维力训练等课程,脑科学逐渐在普通公众面前揭开了神秘面纱,开始从实验走向教室,走向家庭、社区,改变着人们对教育的认知。