疫情期间线上教学管理策略

今年春季受突如其来新冠肺炎的影响,全国中小学延迟了开学时间,为了不影响学生的学习进度,教育部提出了“停课不停学”的线上教学模式。通过直播等多种多媒体形式展开线上教学,将多媒体更好的融入到了教学当中。

关于培养小学生提问能力的思考

笔者基于当前小学生课堂提问现状,提出了培养小学生提问能力的几点措施,尽管是自己的一孔之见,也是经验所得,希望为促进小学教师全面认识培养小学生提问能力的意义,督促小学教师有意识培养学生的提问意识和能力提供帮助。