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对民族教育进行法制管理的思考
1
作者
汪嘉有
《云南教育(小学教师)》
1992年第5期11-11,共1页
在教育管理是否可以用法制方法,目前有没有采用的必要呢?本文试图从法制方法的理论出发,结合民族地区的教育实践,探讨在民族教育中采用法制方法进行管理的问题。本文所说的法制方法是指一种管理方法,它不仅指国家法律的规定与实施,还包...
在教育管理是否可以用法制方法,目前有没有采用的必要呢?本文试图从法制方法的理论出发,结合民族地区的教育实践,探讨在民族教育中采用法制方法进行管理的问题。本文所说的法制方法是指一种管理方法,它不仅指国家法律的规定与实施,还包括由国家各级机构以及管理组织所制定和实施的。
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关键词
民族教育
法制管理
教育管理
民族地区
管理方法
指一
行政方法
教育法制
图书馆法
学校教育法
原文传递
题名
对民族教育进行法制管理的思考
1
作者
汪嘉有
机构
大姚县湾碧乡中心校
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第5期11-11,共1页
文摘
在教育管理是否可以用法制方法,目前有没有采用的必要呢?本文试图从法制方法的理论出发,结合民族地区的教育实践,探讨在民族教育中采用法制方法进行管理的问题。本文所说的法制方法是指一种管理方法,它不仅指国家法律的规定与实施,还包括由国家各级机构以及管理组织所制定和实施的。
关键词
民族教育
法制管理
教育管理
民族地区
管理方法
指一
行政方法
教育法制
图书馆法
学校教育法
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
对民族教育进行法制管理的思考
汪嘉有
《云南教育(小学教师)》
1992
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