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师范学校应严格管理毕业班学生
1
作者
文有德
《云南教育(小学教师)》
1992年第6期8-8,共1页
中师学生临近毕业,其思想生活、学习各方面有其特殊性。毕业班的班风、学风、纪律状况直接影响着全校的学风、校风和校纪。对毕业班学生的教育管理工作是中等师范学校德育工作尤为重要的一环。敢不敢抓,善不善抓这一环,是对学校德育指...
中师学生临近毕业,其思想生活、学习各方面有其特殊性。毕业班的班风、学风、纪律状况直接影响着全校的学风、校风和校纪。对毕业班学生的教育管理工作是中等师范学校德育工作尤为重要的一环。敢不敢抓,善不善抓这一环,是对学校德育指导思想和德育工作成效的检验。它直接反映出学校对学生,对学生家长及对社会负责的责任心。反映出德育工作队伍的素质,德育工作质量的高低。
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关键词
毕业班学生
教育管理
日常行为规范
指导思想
班风
校规校纪
撤销处分
学籍管理
专业学校
教师才能
原文传递
谈谈高师声乐教学中的几点看法
2
作者
李华东
周鸿雁
《楚雄师范学院学报》
2003年第2期96-97,共2页
声乐艺术的教学研究既要有严谨的科学性 ,又要有丰富的艺术性 ,在教学中应采取因材施教 ,以学生为主体 。
关键词
发声技巧
声部
声音的本质
教学理念
换声点
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职称材料
应用多媒体技术优化实验教学初探
被引量:
5
3
作者
李洪尧
《实验教学与仪器》
2001年第10期27-27,29,共2页
关键词
中学
实验教学
优化
多媒体技术
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职称材料
数学教育如何体现以学生的发展为本
被引量:
6
4
作者
普丽萍
《楚雄师范学院学报》
2003年第3期42-44,共3页
随着数学教育改革的深入 ,数学教育主张“以学生的发展为本”。数学教育“以学生发展为本”可从以下几个方面体现 :从育人观看要培养学生良好的个性品质 ;从课程观看要让学生学习有用的数学 ;从教学观看要使学生主动学习主动发展 ;从学...
随着数学教育改革的深入 ,数学教育主张“以学生的发展为本”。数学教育“以学生发展为本”可从以下几个方面体现 :从育人观看要培养学生良好的个性品质 ;从课程观看要让学生学习有用的数学 ;从教学观看要使学生主动学习主动发展 ;从学习观看要对学生进行学习方法指导。它们相互联系、相互影响 ,在进行教学实践中应融会贯通 ,就能促进学生数学素质的全面发展。
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关键词
数学教育
课程改革
以学生发展为本
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职称材料
化学教学中的研究性学习
被引量:
2
5
作者
李洪尧
《云南教育》
2004年第29期38-39,共2页
关键词
化学教学
研究性学习
素质教育
创造意识
中学
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职称材料
鉴定蛋白质组成元素的实验
6
作者
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第4期9-9,共1页
鉴定蛋白质组成元素的实验云南大姚师范学校(675400)张雷蛋白质是原生质最重要的成分之一,认识组成蛋白质的化学元素,可以作为中师化学课外活动的一个内容.一)、实验原理:蛋白质主要由20种氨基酸组成,每种氨基酸均含有...
鉴定蛋白质组成元素的实验云南大姚师范学校(675400)张雷蛋白质是原生质最重要的成分之一,认识组成蛋白质的化学元素,可以作为中师化学课外活动的一个内容.一)、实验原理:蛋白质主要由20种氨基酸组成,每种氨基酸均含有C、H、O、N四种元素.其中脱氨酸...
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关键词
组成元素
蛋白质
红色石蕊试纸
醋酸铅试纸
元素组成
黑色物质
氨基酸组成
定性分析
硫化氢气体
化学元素
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职称材料
趣味化学实验──燃烧后的火柴
7
作者
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第2期49-49,共1页
趣味化学实验──燃烧后的火柴云南大姚师范学校(675400)张雷一、蓝色与无色互变在锥型瓶中加入20毫升水和2毫升新配制的淀粉溶液,然后再滴加碘水(或碘酊)数滴使溶液是深蓝色。将火柴擦着并迅速伸入瓶中,待火柴头药在瓶...
趣味化学实验──燃烧后的火柴云南大姚师范学校(675400)张雷一、蓝色与无色互变在锥型瓶中加入20毫升水和2毫升新配制的淀粉溶液,然后再滴加碘水(或碘酊)数滴使溶液是深蓝色。将火柴擦着并迅速伸入瓶中,待火柴头药在瓶中燃尽后。取出并立即塞上一橡皮塞,...
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关键词
趣味化
学实验
品红溶液
火柴头药
硝酸银溶液
氯化钾
白色沉淀
无色化合物
淀粉溶液
反应方程式
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职称材料
铁铝的钝化实验
8
作者
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期33-34,共2页
铁铝的钝化实验云南省大姚师范学校(675400)张雷钝化是指金属表面被强氧化剂氧化而生成一层致密的氧化膜,阻止了金属跟其它物质之间的反应的现象。为了让学生能更深刻地理解这一现象,可以补充下面的实验。将铁钉、铝片分别放...
铁铝的钝化实验云南省大姚师范学校(675400)张雷钝化是指金属表面被强氧化剂氧化而生成一层致密的氧化膜,阻止了金属跟其它物质之间的反应的现象。为了让学生能更深刻地理解这一现象,可以补充下面的实验。将铁钉、铝片分别放入稀盐酸中除去表面的氧化物,取出洗...
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关键词
钝化实验
浓硝酸
云南省
硫酸铜溶液
金属铜
氧化膜
师范学校
金属表面
溶液体积
强氧化剂
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职称材料
生物学实验改进点滴
9
作者
高培仁
张莉萍
《生物学教学》
北大核心
2002年第4期22-22,共1页
关键词
生物学实验
改进
中学
实验教学
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职称材料
动植物标本防虫防腐有良方
10
作者
徐明
高培仁
《实验教学与仪器》
1994年第6期39-39,共1页
我在多年的生物实验教学中摸索出一种简单、易行、效果好的动植物标本保存方法,特向同行们介绍。 1.所需药品和材料:研钵、纱布、洗耳球、排笔、手提式小型喷雾器、白乳胶、福尔马林、樟脑、砒霜、铁筛。
关键词
动植物
防虫
砒霜
白乳胶
洗耳球
标本保存方法
樟脑丸
面灰
生物实验教学
小型喷雾器
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职称材料
生物实验改进四则
11
作者
徐明
《实验教学与仪器》
1994年第Z1期18-18,共1页
1 观察衣藻、水螅、草履虫 用空的草珊瑚含片或胃友双层药片的药膜塑料凹槽片,剪成1.6cm×1.6cm长片状,将其周围的一层簿铝片防护膜撕去,用水笔一端将凹槽内不平整地方弄平,使其跟原先一样。这样就可以代替载玻片使用。实验时将水...
1 观察衣藻、水螅、草履虫 用空的草珊瑚含片或胃友双层药片的药膜塑料凹槽片,剪成1.6cm×1.6cm长片状,将其周围的一层簿铝片防护膜撕去,用水笔一端将凹槽内不平整地方弄平,使其跟原先一样。这样就可以代替载玻片使用。实验时将水螅用滴管吸入凹槽中,并放入少许的剑水蚤。
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关键词
生物实验
水螅
载玻片
剑麻
草履虫
衣藻
叶片
金边吊兰
不平整地
弄平
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职称材料
运用<<会计法>> 规范会计工作秩序
12
作者
张燕
《云南财政与会计》
2000年第10期18-18,共1页
关键词
中国
会计法
会计工作秩序
会计核算
会计责任
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职称材料
“劈好开山第一斧”——谈谈政治课的导入艺术
13
作者
余靖
《中学政治教学参考》
1999年第10期24-25,共2页
关键词
导入艺术
政治课
导入新课
社会主义民主
教学效果
创设情境
人权
现代化教学手段
思想政治课教学
社会主义现代化
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职称材料
十八岁的誓言
14
作者
金莉娜
《师范教育》
2002年第12期33-33,共1页
关键词
人生旅途
庄严宣誓
唐太宗李世民
三尺讲台
道德责任
公民义务
俄国革命
大姚
职业责任
家庭责任
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职称材料
继续教育课堂教学方法浅议
15
作者
钱文卿
《云南教育》
2001年第10期7-8,共2页
关键词
小学教师
继续教育
课堂教学
教学方法
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职称材料
用投影仪演示电解和电镀的实验
16
作者
李洪尧
《实验教学与仪器》
1998年第6期16-16,共1页
关键词
投影仪
直流电源
电解过程
电解氯化
电镀锌
淀粉碘化钾试纸
氯化铜溶液
载物台
箭头尖
中师化学
全文增补中
应用多媒体技术优化化学实验教学
被引量:
1
17
作者
李洪尧
《云南教育(小学教师)》
2002年第5期47-47,共1页
关键词
化学实验
技术优化
应用多媒体
计算机
多媒体技术
模拟实验
现代教育技术
实验设计
演示实验
学生实验
原文传递
用科学的理论武装人──邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的思考和实践
被引量:
1
18
作者
余靖
《云南教育(小学教师)》
1999年第11期5-6,共2页
朱基总理在九届全国人大第二次会议所作的政府工作报告中指出:"要更加重视思想政治和品德教育。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育学生,使他们树立坚定的社会主义理想信念,努力提高一代新人的全面素质。&qu...
朱基总理在九届全国人大第二次会议所作的政府工作报告中指出:"要更加重视思想政治和品德教育。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育学生,使他们树立坚定的社会主义理想信念,努力提高一代新人的全面素质。"因此,对学生深入浅出地进行邓小平理论教育...
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关键词
邓小平理论教育
进学生头脑
理论武装
思考和实践
进课堂
理论联系实际
进教材
邓小平建设有中国特色社会主义理论
"三进"
学校德育工作
原文传递
构建有利于学生创新的教学模式
19
作者
余靖
《云南教育(小学教师)》
2002年第14期33-33,共1页
素质教育的核心是创新,大力推进素质教育,培养创新人才,需要构建有利于发挥学生主体精神、首创精神和独立自主能力的教育教学模式。笔者在钻研教育理论。
关键词
学生创新
教育教学模式
教师设疑
独立自主能力
学生主体
素质教育
查阅图书资料
创新能力
主体作用
培养创新人才
原文传递
试教
20
作者
曹显光
《云南教育(小学教师)》
2001年第Z1期80-80,共1页
关键词
教育教学活动
学生角色
教师角色
教育活动
试教
讲得有理
师范学生
师范学校
教育过程
创造性
原文传递
题名
师范学校应严格管理毕业班学生
1
作者
文有德
机构
大姚师范学校
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第6期8-8,共1页
文摘
中师学生临近毕业,其思想生活、学习各方面有其特殊性。毕业班的班风、学风、纪律状况直接影响着全校的学风、校风和校纪。对毕业班学生的教育管理工作是中等师范学校德育工作尤为重要的一环。敢不敢抓,善不善抓这一环,是对学校德育指导思想和德育工作成效的检验。它直接反映出学校对学生,对学生家长及对社会负责的责任心。反映出德育工作队伍的素质,德育工作质量的高低。
关键词
毕业班学生
教育管理
日常行为规范
指导思想
班风
校规校纪
撤销处分
学籍管理
专业学校
教师才能
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
谈谈高师声乐教学中的几点看法
2
作者
李华东
周鸿雁
机构
楚雄
师范
学院
楚雄
大姚师范学校
出处
《楚雄师范学院学报》
2003年第2期96-97,共2页
文摘
声乐艺术的教学研究既要有严谨的科学性 ,又要有丰富的艺术性 ,在教学中应采取因材施教 ,以学生为主体 。
关键词
发声技巧
声部
声音的本质
教学理念
换声点
Keywords
vocal technique, voice part, tone quality, teaching notion, break point
分类号
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
应用多媒体技术优化实验教学初探
被引量:
5
3
作者
李洪尧
机构
云南省楚雄州
大姚师范学校
出处
《实验教学与仪器》
2001年第10期27-27,29,共2页
关键词
中学
实验教学
优化
多媒体技术
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教育如何体现以学生的发展为本
被引量:
6
4
作者
普丽萍
机构
楚雄州
大姚师范学校
出处
《楚雄师范学院学报》
2003年第3期42-44,共3页
文摘
随着数学教育改革的深入 ,数学教育主张“以学生的发展为本”。数学教育“以学生发展为本”可从以下几个方面体现 :从育人观看要培养学生良好的个性品质 ;从课程观看要让学生学习有用的数学 ;从教学观看要使学生主动学习主动发展 ;从学习观看要对学生进行学习方法指导。它们相互联系、相互影响 ,在进行教学实践中应融会贯通 ,就能促进学生数学素质的全面发展。
关键词
数学教育
课程改革
以学生发展为本
Keywords
mathematics education, curriculum reform, student-centered principle
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学教学中的研究性学习
被引量:
2
5
作者
李洪尧
机构
楚雄州
大姚师范学校
出处
《云南教育》
2004年第29期38-39,共2页
关键词
化学教学
研究性学习
素质教育
创造意识
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
鉴定蛋白质组成元素的实验
6
作者
张雷
机构
云南
大姚师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第4期9-9,共1页
文摘
鉴定蛋白质组成元素的实验云南大姚师范学校(675400)张雷蛋白质是原生质最重要的成分之一,认识组成蛋白质的化学元素,可以作为中师化学课外活动的一个内容.一)、实验原理:蛋白质主要由20种氨基酸组成,每种氨基酸均含有C、H、O、N四种元素.其中脱氨酸...
关键词
组成元素
蛋白质
红色石蕊试纸
醋酸铅试纸
元素组成
黑色物质
氨基酸组成
定性分析
硫化氢气体
化学元素
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
趣味化学实验──燃烧后的火柴
7
作者
张雷
机构
云南
大姚师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第2期49-49,共1页
文摘
趣味化学实验──燃烧后的火柴云南大姚师范学校(675400)张雷一、蓝色与无色互变在锥型瓶中加入20毫升水和2毫升新配制的淀粉溶液,然后再滴加碘水(或碘酊)数滴使溶液是深蓝色。将火柴擦着并迅速伸入瓶中,待火柴头药在瓶中燃尽后。取出并立即塞上一橡皮塞,...
关键词
趣味化
学实验
品红溶液
火柴头药
硝酸银溶液
氯化钾
白色沉淀
无色化合物
淀粉溶液
反应方程式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
铁铝的钝化实验
8
作者
张雷
机构
云南省
大姚师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期33-34,共2页
文摘
铁铝的钝化实验云南省大姚师范学校(675400)张雷钝化是指金属表面被强氧化剂氧化而生成一层致密的氧化膜,阻止了金属跟其它物质之间的反应的现象。为了让学生能更深刻地理解这一现象,可以补充下面的实验。将铁钉、铝片分别放入稀盐酸中除去表面的氧化物,取出洗...
关键词
钝化实验
浓硝酸
云南省
硫酸铜溶液
金属铜
氧化膜
师范学校
金属表面
溶液体积
强氧化剂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生物学实验改进点滴
9
作者
高培仁
张莉萍
机构
云南省
大姚师范学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第4期22-22,共1页
关键词
生物学实验
改进
中学
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
动植物标本防虫防腐有良方
10
作者
徐明
高培仁
机构
云南省
大姚师范学校
出处
《实验教学与仪器》
1994年第6期39-39,共1页
文摘
我在多年的生物实验教学中摸索出一种简单、易行、效果好的动植物标本保存方法,特向同行们介绍。 1.所需药品和材料:研钵、纱布、洗耳球、排笔、手提式小型喷雾器、白乳胶、福尔马林、樟脑、砒霜、铁筛。
关键词
动植物
防虫
砒霜
白乳胶
洗耳球
标本保存方法
樟脑丸
面灰
生物实验教学
小型喷雾器
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物实验改进四则
11
作者
徐明
机构
云南省
大姚师范学校
出处
《实验教学与仪器》
1994年第Z1期18-18,共1页
文摘
1 观察衣藻、水螅、草履虫 用空的草珊瑚含片或胃友双层药片的药膜塑料凹槽片,剪成1.6cm×1.6cm长片状,将其周围的一层簿铝片防护膜撕去,用水笔一端将凹槽内不平整地方弄平,使其跟原先一样。这样就可以代替载玻片使用。实验时将水螅用滴管吸入凹槽中,并放入少许的剑水蚤。
关键词
生物实验
水螅
载玻片
剑麻
草履虫
衣藻
叶片
金边吊兰
不平整地
弄平
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用<<会计法>> 规范会计工作秩序
12
作者
张燕
机构
大姚师范学校
出处
《云南财政与会计》
2000年第10期18-18,共1页
关键词
中国
会计法
会计工作秩序
会计核算
会计责任
分类号
D922.26 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
“劈好开山第一斧”——谈谈政治课的导入艺术
13
作者
余靖
机构
云南
大姚师范学校
出处
《中学政治教学参考》
1999年第10期24-25,共2页
关键词
导入艺术
政治课
导入新课
社会主义民主
教学效果
创设情境
人权
现代化教学手段
思想政治课教学
社会主义现代化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
十八岁的誓言
14
作者
金莉娜
机构
云南省
大姚师范学校
出处
《师范教育》
2002年第12期33-33,共1页
关键词
人生旅途
庄严宣誓
唐太宗李世民
三尺讲台
道德责任
公民义务
俄国革命
大姚
职业责任
家庭责任
分类号
I267.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
继续教育课堂教学方法浅议
15
作者
钱文卿
机构
楚雄州
大姚师范学校
出处
《云南教育》
2001年第10期7-8,共2页
关键词
小学教师
继续教育
课堂教学
教学方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
用投影仪演示电解和电镀的实验
16
作者
李洪尧
机构
云南省楚雄州
大姚师范学校
出处
《实验教学与仪器》
1998年第6期16-16,共1页
关键词
投影仪
直流电源
电解过程
电解氯化
电镀锌
淀粉碘化钾试纸
氯化铜溶液
载物台
箭头尖
中师化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
应用多媒体技术优化化学实验教学
被引量:
1
17
作者
李洪尧
机构
大姚师范学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第5期47-47,共1页
关键词
化学实验
技术优化
应用多媒体
计算机
多媒体技术
模拟实验
现代教育技术
实验设计
演示实验
学生实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用科学的理论武装人──邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的思考和实践
被引量:
1
18
作者
余靖
机构
大姚师范学校
出处
《云南教育(小学教师)》
1999年第11期5-6,共2页
文摘
朱基总理在九届全国人大第二次会议所作的政府工作报告中指出:"要更加重视思想政治和品德教育。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育学生,使他们树立坚定的社会主义理想信念,努力提高一代新人的全面素质。"因此,对学生深入浅出地进行邓小平理论教育...
关键词
邓小平理论教育
进学生头脑
理论武装
思考和实践
进课堂
理论联系实际
进教材
邓小平建设有中国特色社会主义理论
"三进"
学校德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
构建有利于学生创新的教学模式
19
作者
余靖
机构
大姚师范学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第14期33-33,共1页
文摘
素质教育的核心是创新,大力推进素质教育,培养创新人才,需要构建有利于发挥学生主体精神、首创精神和独立自主能力的教育教学模式。笔者在钻研教育理论。
关键词
学生创新
教育教学模式
教师设疑
独立自主能力
学生主体
素质教育
查阅图书资料
创新能力
主体作用
培养创新人才
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
试教
20
作者
曹显光
机构
大姚师范学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2001年第Z1期80-80,共1页
关键词
教育教学活动
学生角色
教师角色
教育活动
试教
讲得有理
师范学生
师范学校
教育过程
创造性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师范学校应严格管理毕业班学生
文有德
《云南教育(小学教师)》
1992
0
原文传递
2
谈谈高师声乐教学中的几点看法
李华东
周鸿雁
《楚雄师范学院学报》
2003
0
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职称材料
3
应用多媒体技术优化实验教学初探
李洪尧
《实验教学与仪器》
2001
5
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职称材料
4
数学教育如何体现以学生的发展为本
普丽萍
《楚雄师范学院学报》
2003
6
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职称材料
5
化学教学中的研究性学习
李洪尧
《云南教育》
2004
2
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职称材料
6
鉴定蛋白质组成元素的实验
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
7
趣味化学实验──燃烧后的火柴
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
8
铁铝的钝化实验
张雷
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
9
生物学实验改进点滴
高培仁
张莉萍
《生物学教学》
北大核心
2002
0
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职称材料
10
动植物标本防虫防腐有良方
徐明
高培仁
《实验教学与仪器》
1994
0
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职称材料
11
生物实验改进四则
徐明
《实验教学与仪器》
1994
0
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职称材料
12
运用<<会计法>> 规范会计工作秩序
张燕
《云南财政与会计》
2000
0
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职称材料
13
“劈好开山第一斧”——谈谈政治课的导入艺术
余靖
《中学政治教学参考》
1999
0
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职称材料
14
十八岁的誓言
金莉娜
《师范教育》
2002
0
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职称材料
15
继续教育课堂教学方法浅议
钱文卿
《云南教育》
2001
0
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职称材料
16
用投影仪演示电解和电镀的实验
李洪尧
《实验教学与仪器》
1998
0
全文增补中
17
应用多媒体技术优化化学实验教学
李洪尧
《云南教育(小学教师)》
2002
1
原文传递
18
用科学的理论武装人──邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的思考和实践
余靖
《云南教育(小学教师)》
1999
1
原文传递
19
构建有利于学生创新的教学模式
余靖
《云南教育(小学教师)》
2002
0
原文传递
20
试教
曹显光
《云南教育(小学教师)》
2001
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