浅谈高职英语教学现状及对策

21世纪是知识经济蓬勃发展的时代,是人才需求的时代,也是国际交流的时代。由于中国社会的快速发展,这就决定着对高层次、高素质的外语人才的需求量有所增加,而作为高职高专的英语教师的我们,有权力也有义务为改善和提高高职英语教育付出努力和做出贡献。针对目前的现状,高职英语教育存在着很多我们必须要面对的问题,该文主要是就这些问题及解决对策提出一些个人的认识和设想,和教育界同仁共同探讨适合我国国情的高职英语教学方式。

改进政治理论课教学发挥德育功能的思考

政治课教学是对学生系统进行思想道德教育和政治理论教育的必修课程,是学校德育工作的主要途径。政治课教学质量的高低直接影响到德育效果的好坏,关系到思想政治课德育功能的发挥。因此,政治课教师应该围绕拓展教学内容、坚持正面灌输、发挥学生主体积极性和培养非智力因素等方面思考改进政治理论课教学,充分发挥德育功能。

浅谈提高高职院校学生英语过级率——以国家应用英语A级为研究中心

在国家大力发展职业教育的背景下,高职高专英语教学应该改革其教学方法,培养和提高学生的英语实际应用能力,从而帮助他们扩大就业市场,争取就业机会。国家应用英语能力A级考试就是对学生英语学习成果的一次检测,因此如何提高学生英语过级率对高职院校英语教育有着重要的意义。

《道德经》中的善恶观及人生启示

老子在《道德经》中给出善的定义,论证善与不善的辩证关系,将善与不善统一于道的运行之中,指出要善待不善者,避免犯世间最大罪恶,人应无欲或寡欲。善与不善作为客存在物均有其价值所在,都应得到善待,但这种善待并不是绝对的,要受到"契"和"兵"的制约。