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题名数学奥林匹克问题
被引量:3
- 1
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作者
翟小军
黄全福
张利民
吴超
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机构
江苏省东海高级中学
安徽省怀宁县江镇中学
黑龙江省大庆市一中
浙江省杭州市余杭高级中学高三(
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出处
《中等数学》
2010年第10期46-48,共3页
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文摘
本期问题初283 已知一元四次方程 x4+bx3+cx2+dx+e=0, 其中,b、c、d、e均为整数,且(b+c+d)e是奇数.求证:这个一元四次方程无整数根. 初284,O1与O2交于点M、N,MA是O2的切线交O1于点A,MB是O1的切线交图1O2于点B,直线AB分别交O1、O2于点C、D,MN交AB于点P.
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关键词
数学奥林匹克
问题
一元四次方程
整数根
切线
直线
奇数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中学生人文素养的培养
被引量:1
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作者
赵丽娜
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机构
黑龙江省大庆市一中附属第一小学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第3期105-106,共2页
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文摘
在小学语文教学中,培养学生的人文素养是非常重要的教学目标,重视学生人文素养的培养能够对语文教学产生很大的帮助,还能够为学生树立起良好的思想道德素质,实现学生的全面发展。本文首先对当前小学语文教学中培养学生人文素养存在的问题展开分析,然后根据笔者的经验提出在小学语文教学中培养学生人文素养的有效策略。
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关键词
小学语文
学生
人文素养
问题
措施
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名构建新型数学课堂教学模式 培养学生创新意识
被引量:1
- 3
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作者
陈香
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机构
黑龙江省大庆市一中实验二小
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第8期50-50,共1页
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文摘
数学这一学科作为我国现行教育的基础学科,其教学模式的研究和探讨一直是众多数学教师比较关注的课题。如何更好的发挥数学课的功能,培养学生的创新能力和创造能力,使数学真正成为启迪思维、开发智慧的学科。本文就此问题做了详细的论述和分析。
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关键词
数学教育
学生
创新意识
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈高中地理新教材(必修)的特点及优势
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作者
马晓英
耿绍兴
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机构
大庆市教育研究院
大庆市一中
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出处
《教育探索》
北大核心
1999年第4期54-54,共1页
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关键词
新教材
高中地理
人地关系
可持续
人文地理
教材内容
地理知识
海洋环境
教材体系
时代特色
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名黑龙江酒精产业100年
- 5
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作者
刘畅
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机构
黑龙江省大庆市一中
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出处
《酿酒》
CAS
北大核心
2001年第2期35-36,共2页
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关键词
黑龙江
酒精工业
20世纪
发展史
俄国人
投资
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分类号
F426.82
[经济管理—产业经济]
TS262-09
[轻工技术与工程—发酵工程]
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题名感受生命
- 6
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作者
张睿
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期13-13,共1页
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文摘
我们既不能根据金钱的多少来判断谁的生命更宝贵,也不能根据地位、学识的高低来决定谁应该活下去。
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关键词
大学生
生命
社会价值
感受
学识
金钱
思维层次
未知数
判断
老人
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名积习
- 7
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作者
徐广智
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期18-18,共1页
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文摘
每遇到一种事物,都要思考一番,从中提炼出有益的东西.消化吸收。这样才能不断完善自我,渐趋完美。
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关键词
完善自我
消化吸收
作文成绩
学习方法
高分低能
思考
提炼
事物
黑龙江
文字
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名无法形容
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作者
苏丹
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期11-11,共1页
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文摘
但用每个人在即将离开这个世界的时候,都能拍拍胸脯说:“我是一个纯粹的人!”
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关键词
每个人
世界
深圳
黑龙江
金丝燕
无穷
自我保护意识
心情
精神文明建设
母爱
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名抉择
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作者
贾茹
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第9期1-1,共1页
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文摘
所有的破绽缺漏,所有的无奈悔恨,都在时间毫不留情的鞭挞下,在人生旅途的分歧点上表露无遗,这大概就是人性的弱点吧。
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关键词
分歧点
抉择
人性
人生
岳阳楼记
鞭挞
指导教师
未知数
诸葛亮
弱点
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名青果的成熟
- 10
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作者
冯雪
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机构
黑龙江大庆市一中一年(
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出处
《作文成功之路》
1998年第10期28-28,共1页
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文摘
活过来的人生如果是一页草稿,能够把它再誉写一遍该多好!可是,人生没有草稿。
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关键词
考试
人生
青果
草稿
契诃夫
成熟
指导教师
黑龙江
成绩单
心情
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名伞之外
- 11
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作者
于佳
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第9期3-3,共1页
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文摘
尽管没有伞的日子会有风,会有雨,但也会有暖暖的阳光和快乐的心境。
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关键词
初生牛犊
太阳
心境
阳光
快乐
指导教师
黑龙江
吉林
思想
发现
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名哭,也要用自己的声音
- 12
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作者
张小欣
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期5-5,共1页
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文摘
人除了应该具备大众化的共性外,还应有点个性,即使是哭,也要用自己的声音。
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关键词
声音
陶弘景
个性
激活思维
共性
黑龙江
思想家
真理
作文
幼虫
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名由“外国的娃哈哈”想到的
- 13
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作者
吴雪
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期9-9,共1页
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文摘
如果我有足够的钱,就买下宝洁公司的全部股份,让它真正成为我们中国的。
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关键词
市场
民族工业
韩国
企业
进口产品
宝洁公司
汽车工业
中外合资
外国人
先进技术
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名功劳与苦劳
- 14
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作者
杜志清
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期13-13,共1页
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文摘
没有功劳也有苦劳是做不好事情的借口,是做不成事、做错事的挡箭牌,是敷衍别人、原谅自己的护身符。
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关键词
严格要求
结果
黑龙江
报告
军官
新生
完成时
西点军校
回答
完成任务
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名结果,不重要吗
- 15
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作者
冯雪
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期10-10,共1页
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文摘
只有过程是不够的,我们还需要过程之后的好结果。
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关键词
结果
不重要
分数线
过程
黑龙江
产品
幸福
失败
目标
理想追求
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名争
- 16
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作者
姜晶晶
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期10-10,共1页
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文摘
不争也是在争,主动权在自己手里,就看你怎么把握了。
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关键词
英语
黑龙江
时间
口语
战术
大庆市
流利
演说
地道
签名
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名禽兽无罪
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作者
徐广智
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期8-8,共1页
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文摘
我们真应该仔细地考虑一下,是否该低下高贵的头,向禽兽学些什么,……去寻回那原本属于我们人类自己的东西!
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关键词
禽兽
无罪
人类
黑龙江
低下
罪恶
资格
东西
习惯
理智
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名争
- 18
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作者
孙晓卓
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期14-14,共1页
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文摘
对于有些事情来说,“争”只是一个促进的过程,而不是最终的结果。
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关键词
结果
离婚
作文
黑龙江
学校
母亲
蜡烛
促进
过程
感情
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名我曾经狂热过
- 19
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作者
卢京京
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期15-17,共3页
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文摘
也许哪天我被老天捉弄了,与他相逢,但我相信,我将不再冲动,不再盲目,因为我曾经狂热过!
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关键词
作文
狂热
学校组织
篮球场
走读生
打球
冲动
崇拜
运动会
盲目
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名眼睛的感悟
- 20
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作者
袁博
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机构
黑龙江大庆市一中二年(
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出处
《作文成功之路》
1999年第11期7-7,共1页
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文摘
我希望每个人都能净化心灵,打开自己的“窗口”,让“隔窗相望时多一份了解,多一份感悟”!
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关键词
净化心灵
地球
每个人
感悟
眼睛
意志
窗口
无法控制
求知欲望
知识理解
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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