家园合作促进幼儿良好生活习惯的发展

幼儿良好的生活习惯是成人有意识培养起来的,习惯一旦形成,很难更改。本文首先阐述了培养幼儿养成良好的衣着习惯的重要性;其次介绍了需要给孩子培养幼儿养成良好的睡眠习惯,营造安静的环境。接着说明了一下家园合作的重要性,协助家长制定统一的生活制度,培养幼儿自理能力,学会自我服务,最后说明了习惯形成具有双重性。

我国幼儿心理健康教育的问题与对策分析

幼儿阶段是孩子身心成长的关键时期,他们的心理状态发展对以后的行为方式影响极大。心理健康教育是幼儿素质教育的重要组成部分。随着初级教育改革的深入,人们开始意识到幼儿心理健康教育的重要性。本文首先介绍了幼儿心理健康教育的对儿童成长的重要性,其次介绍了当前幼儿心理健康教育中存在的不够重视、专职教师少的问题,达不到素质教育的要求。进而提出了需要家庭教育和学校教育相互配合等改善措施,改进幼儿心理健康教育。

浅谈如何提高幼儿的注意力

幼儿园教学的目的,是让幼儿在幼儿园快乐成长的同时,身心得到健康发展。要提高幼儿园教学活动成果,就要从提高幼儿的课堂注意力开始。教师需要合理安排教学内容,充分挖掘游戏的趣味性,把握教学时机,培养幼儿良好的学习习惯,家校和家庭联动入手,提高幼儿注意力。

学前儿童音乐学习的意义与制约条件

“教育”是一个很含糊的词,人们用这个词的时候往往预期它是好教育。事实上,“教育”可能是非常非常糟糕的。换言之,教育对人的发展并不是都能产生助力,有的时候是产生阻力的。对我们学前儿童音乐教育来说,幼儿园三年的音乐教育也有不太有效的现象。所以,在知晓学前儿童音乐教育重要性的同时,我们更多地探讨让学前儿童音乐教育有效的途径,即让“音乐教育”成为音乐教育是我们的任务。本文第一目讨论儿童在早期接受音乐教育的重要性,第二目考察实现这种重要性的条件。