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跨越公元前后的年代计算方法探析
1
作者
陈玉平
《大庆社会科学》
1999年第4期61-62,共2页
关键词
教师教学用书
计算方法
公元前
探析
计算年
九年义务教育
思考题
历史教科书
中国历史
初级中学
下载PDF
职称材料
巧用邮票画面辅助历史教学
2
作者
陈玉平
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1998年第6期42-42,共1页
巧用邮票画面辅助历史教学大庆市新华发电厂中学陈玉平众所周知,历史课上的一些内容离我们比较远,如果单靠语言叙述和文字讲解,很难在学生的头脑中形成深刻、完整的图像。因此,必须借助教科书之外的其他媒体,在学生的头脑中建立知...
巧用邮票画面辅助历史教学大庆市新华发电厂中学陈玉平众所周知,历史课上的一些内容离我们比较远,如果单靠语言叙述和文字讲解,很难在学生的头脑中形成深刻、完整的图像。因此,必须借助教科书之外的其他媒体,在学生的头脑中建立知识结构。邮票选材广泛,色彩鲜艳,具...
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关键词
邮票
辅助教学
历史教学
红军长征
思想教育
《清平乐·六盘山》
巧用
青铜艺术
发电厂
毛泽东诗词
下载PDF
职称材料
构画三角形求同角三角函数值
3
作者
于晓茹
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第10期13-14,共2页
新课标教科书(人教版)高中数学4,在“同角三角函数的基本关系”一节中,为减轻学生负担,将旧教材的8个公式减为2个,即sin^2α+cos^2α=1,sin^2α/cos^2α=tanα,公式少了,但解题时的思维量却增加了,特别在解某些综合性较大的...
新课标教科书(人教版)高中数学4,在“同角三角函数的基本关系”一节中,为减轻学生负担,将旧教材的8个公式减为2个,即sin^2α+cos^2α=1,sin^2α/cos^2α=tanα,公式少了,但解题时的思维量却增加了,特别在解某些综合性较大的题目时,颇感困难,针对这种情况,许多教师又将旧教材的公式补充进来,介绍给学生,这与新课标的精神不符,也增加了学生负担。
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关键词
三角函数值
SIN^2Α+COS^2Α=1
三角形
求同
同角三角函数
学生负担
高中数学
旧教材
下载PDF
职称材料
对一道“思考题”答案的探讨
4
作者
陈玉平
《中学历史教学参考》
2000年第7期34-36,共3页
关键词
教师教学用书
思考题
原文传递
题名
跨越公元前后的年代计算方法探析
1
作者
陈玉平
机构
大庆市新华发电厂中学
出处
《大庆社会科学》
1999年第4期61-62,共2页
关键词
教师教学用书
计算方法
公元前
探析
计算年
九年义务教育
思考题
历史教科书
中国历史
初级中学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用邮票画面辅助历史教学
2
作者
陈玉平
机构
大庆市新华发电厂中学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1998年第6期42-42,共1页
文摘
巧用邮票画面辅助历史教学大庆市新华发电厂中学陈玉平众所周知,历史课上的一些内容离我们比较远,如果单靠语言叙述和文字讲解,很难在学生的头脑中形成深刻、完整的图像。因此,必须借助教科书之外的其他媒体,在学生的头脑中建立知识结构。邮票选材广泛,色彩鲜艳,具...
关键词
邮票
辅助教学
历史教学
红军长征
思想教育
《清平乐·六盘山》
巧用
青铜艺术
发电厂
毛泽东诗词
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构画三角形求同角三角函数值
3
作者
于晓茹
机构
黑龙江省
大庆市
新华
发电厂
子弟
中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第10期13-14,共2页
文摘
新课标教科书(人教版)高中数学4,在“同角三角函数的基本关系”一节中,为减轻学生负担,将旧教材的8个公式减为2个,即sin^2α+cos^2α=1,sin^2α/cos^2α=tanα,公式少了,但解题时的思维量却增加了,特别在解某些综合性较大的题目时,颇感困难,针对这种情况,许多教师又将旧教材的公式补充进来,介绍给学生,这与新课标的精神不符,也增加了学生负担。
关键词
三角函数值
SIN^2Α+COS^2Α=1
三角形
求同
同角三角函数
学生负担
高中数学
旧教材
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对一道“思考题”答案的探讨
4
作者
陈玉平
机构
黑龙江省
大庆市新华发电厂中学
出处
《中学历史教学参考》
2000年第7期34-36,共3页
关键词
教师教学用书
思考题
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨越公元前后的年代计算方法探析
陈玉平
《大庆社会科学》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
巧用邮票画面辅助历史教学
陈玉平
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
构画三角形求同角三角函数值
于晓茹
《数理化解题研究(高中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
对一道“思考题”答案的探讨
陈玉平
《中学历史教学参考》
2000
0
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