虚拟化技术在云计算中的应用及平台架构探索

云计算是一种以虚拟化、模型编程和分布存储的系统驱动方式为主的多技术整合系统,基于云计算打造的系统平台依托虚拟化技术,为用户提供存储、计算以及网络相关IT资源的服务。本文以虚拟化技术与云计算概述为切入点,对虚拟化技术在云计算中的应用以及基于虚拟化技术的云计算平台建构进行深入探索与分析,深度挖掘虚拟化技术在云计算中的应用价值,为实现云计算平台资源最大化和利润最大化发展提供参考。

“互联网+”下信息技术创客教育中创新教学的着力点

随着时代的发展,科技的进步,推动了“互联网+”时代的到来。在当前“互联网+”时代背景下,积极提高初中学生的学习能力,培养学生的创新意识、创新能力、核心素养成为社会和学校教育的核心,并且受到了前所未有的关注。而创客教育的思想和信息技术的教育思想不谋而合,所以,在初中信息技术课程教学中,融入创客教育的思想,能够有效培养学生的核心素养,实现学生的全面发展。同时更能满足当代社会发展和教育改革的理念要求,意义重大。而如何才能保证创客教育和初中信息技术课程教学做到有效融合,是广大信息技术教师所必须关注的一个问题。

加强师生互动,优化数学教学

文章认为加强师生互动,优化课堂教学可从营造良好的互动环境,创设开放的教学情境,引导学生积极参与这三方面做起.以一道等腰三角形的试题为例,具体阐述在课堂教学中师生如何进行有效互动,促使课堂动态生成.

分层教学在初中信息科技教学中的有效应用

新课程标准中提出,信息科技教学的最终目标是让学生掌握信息科技的基本知识,提高学生的实践操作能力,提升学生的信息素养。为此,教师必须转变传统的教学方式,实施分层教学,对不同层次的学生进行针对性的指导,使每一个学生都能够在信息科技学习中获得进步。由于信息科技具有很强的实践性和技巧性,若教师不注重对学生进行分层教学,则会使学生学习水平参差不齐,不利于后续知识和技能的学习。为此,在初中信息科技教学中,教师应当充分认识到分层教学的重要性,并在实际教学中灵活地运用分层教学模式。本文以初中信息科技教学为例,对分层教学模式的应用策略进行探讨,以供业内相关人士借鉴及参考。

运用问题导向构建高效初中信息技术课堂探究

在当今社会飞速发展的过程中,传统媒体的发展也被更新换代的不变规律所冲击,新型信息技术的出现与快速发展要求大家必须学着从自身做出改变,但又不能完全迷失自我。网络的发达带来的不仅仅是一味地冲击,更多的一个机遇、一个转变。紧跟时代的步伐,信息教育要自儿时抓起,本文就运用问题导向构建高效初中信息技术课堂探究进行探讨,希望能够带来帮助。

同余式及其应用

若两个整数A、B被自然数m除有相同的余数,那么称A、B对于模m同余,用式表示为A≡B(modm).

浅谈兴趣教学在初中美术教学中的应用

美术是一门基础的艺术学科,在初中课程中占的比重较少,师生往往对其不够重视。但随着素质教育的深度推进,要求学生在德、智、体、美、劳等方面全面成长,美术教学的重要性才逐渐突显起来。开展美术教学有助于提升学生的艺术鉴赏力,培养其审美观念。为了确保美术教学获得良好的成效,教师应采取各种有效策略,将兴趣教学融入美术授课中,以激发学生的学习兴致,使其对美术这个学科产生浓厚兴趣,乐于去钻研探索,从而有所造诣。

优质数字教育资源下中小学音乐教学实践研究

音乐教学过程中本身有着理论性的特点,而中小学思维发展的不成熟使得学生难以理解较为抽象的音乐理论,因此在音乐教育过程中,应用现代信息技术为学生构建出形象化的教学情境可以促进学生更好的理解音乐知识,对中小学音乐教育质量的提高有着一定的积极作用。本文主要探究了当前数字资源快速发展背景下,中小学音乐教学的实践改革方案,以期通过课堂教学手段的更新促进课堂教学质量的提升,满足中小学教育背景下音乐培养人才的教育目标。