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教育无痕已入心
1
作者
刘英杰
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第1期71-71,共1页
我是一名学校的德育工作者。我深信这样一句话:“德育不好,教育出的是危险品。”我自知德育工作的重要,所以,每项德育工作都认真布置,精心设计。因为我知道哪怕是一个细节也可能关乎一个孩子一生的教育。不知何时起,我喜欢有意无...
我是一名学校的德育工作者。我深信这样一句话:“德育不好,教育出的是危险品。”我自知德育工作的重要,所以,每项德育工作都认真布置,精心设计。因为我知道哪怕是一个细节也可能关乎一个孩子一生的教育。不知何时起,我喜欢有意无意地关注老师们眼中的”另类”学生。每次,听班会课时,总是期待着短短的40分钟,能让我心中的那个孩子有着醍醐灌顸般的顿悟。
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关键词
班会课
班主任老师
教育智慧
活动课
课堂气氛
寥寥数语
盈满
上略
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题名
教育无痕已入心
1
作者
刘英杰
机构
大庆市肇源县三站中心校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第1期71-71,共1页
文摘
我是一名学校的德育工作者。我深信这样一句话:“德育不好,教育出的是危险品。”我自知德育工作的重要,所以,每项德育工作都认真布置,精心设计。因为我知道哪怕是一个细节也可能关乎一个孩子一生的教育。不知何时起,我喜欢有意无意地关注老师们眼中的”另类”学生。每次,听班会课时,总是期待着短短的40分钟,能让我心中的那个孩子有着醍醐灌顸般的顿悟。
关键词
班会课
班主任老师
教育智慧
活动课
课堂气氛
寥寥数语
盈满
上略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教育无痕已入心
刘英杰
《黑龙江教育(小学版)》
2015
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