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谈“学会”与“会学”
1
作者
贾思忠
姚洪玲
《佳木斯大学社会科学学报》
1999年第2期63-63,共1页
关键词
学习者
叶圣陶
语文教学
应试教育
课堂教学
魏书生
教学过程改革
教育者
教与学
著名教育家
下载PDF
职称材料
“三算结合”实验是教改的新途径
2
作者
王东华
《黑龙江珠算》
1992年第4期40-42,3,共4页
让胡路区小学教学三算结合教改实验是从一九八七年九月在研究院小学一年级开始实验的,到一九九一年九月,全区已有五所小学,十二个班进行实验。实验中,教研员和实验教师紧密配合,根据实验方案,对教材、教法进行了系统地研究、探索...
让胡路区小学教学三算结合教改实验是从一九八七年九月在研究院小学一年级开始实验的,到一九九一年九月,全区已有五所小学,十二个班进行实验。实验中,教研员和实验教师紧密配合,根据实验方案,对教材、教法进行了系统地研究、探索,初步收到良好的效果,
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关键词
教改实验
教研员
实验教师
教法
实验方案
小学教学
小学一年级
让胡路区
研究院
系统
全文增补中
题名
谈“学会”与“会学”
1
作者
贾思忠
姚洪玲
机构
大庆
中学
大庆市让胡路区教师进修校
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
1999年第2期63-63,共1页
关键词
学习者
叶圣陶
语文教学
应试教育
课堂教学
魏书生
教学过程改革
教育者
教与学
著名教育家
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
“三算结合”实验是教改的新途径
2
作者
王东华
机构
大庆市让胡路区教师进修校
出处
《黑龙江珠算》
1992年第4期40-42,3,共4页
文摘
让胡路区小学教学三算结合教改实验是从一九八七年九月在研究院小学一年级开始实验的,到一九九一年九月,全区已有五所小学,十二个班进行实验。实验中,教研员和实验教师紧密配合,根据实验方案,对教材、教法进行了系统地研究、探索,初步收到良好的效果,
关键词
教改实验
教研员
实验教师
教法
实验方案
小学教学
小学一年级
让胡路区
研究院
系统
分类号
G623 [文化科学—教育学]
F127.35 [经济管理—世界经济]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈“学会”与“会学”
贾思忠
姚洪玲
《佳木斯大学社会科学学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
“三算结合”实验是教改的新途径
王东华
《黑龙江珠算》
1992
0
全文增补中
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