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高校的古代文学课如何培养学生能力刍议
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作者 范文质 《大庆社会科学》 1990年第2期76-78,共3页
近年来,为了适应我国四化建设的需要,普遍认为学校教育仅仅传授知识是不够的,还必须大力加强能力的培养。高等学校中文专业的古代文学课如何培养学生的能力,是一个十分陌生的新课题。对此,结合教学实践提出几点浅见,就教于同行、专家。
关键词 古代文学课 中文专业 屈原赋校注 学校教育 中国古代文学 包羞忍辱 楚辞补注 沉郁顿挫 岁月不待人 咏乌
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