浅谈幼儿教师人格适应问题

教书育人,传授知识,培养素质,促进学生的人格健康发展,是一个教师的主要职责。在倡导素质教育的今天,人们普遍关心的是学生的素质教育,往往忽略了教师的素质问题,特别是教师的心理素质、人格因素等方面的培养。

在常识教育中发展幼儿智力初探

思维是智力的核心。怎样使孩子从小善于发现问题,提出问题,思考问题,这是发展幼儿智力的重要课题。在常识教育中,比较重视用启发的方法引导幼儿积极思维。