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幼儿社会教育的基本途径探讨
1
作者
关晓伟
《中国科教创新导刊》
2012年第9期37-37,共1页
幼儿社会教育的途径,是指在对幼儿实施社会教育时所采取的最基本的活动组织形式。幼儿社会教育的基本途径:一是幼儿园一口活动教育活动,二是幼儿园文化环境陶冶,三是幼儿的自我体验自我教育。
关键词
社会教育
活动
途径
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职称材料
题名
幼儿社会教育的基本途径探讨
1
作者
关晓伟
机构
大庆油田有限责任公司矿区服务事业部外围物业管理公司庆葡物业管理处城堡幼儿园
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期37-37,共1页
文摘
幼儿社会教育的途径,是指在对幼儿实施社会教育时所采取的最基本的活动组织形式。幼儿社会教育的基本途径:一是幼儿园一口活动教育活动,二是幼儿园文化环境陶冶,三是幼儿的自我体验自我教育。
关键词
社会教育
活动
途径
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
幼儿社会教育的基本途径探讨
关晓伟
《中国科教创新导刊》
2012
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