幼儿学前教育中运用科学游戏达到理想教学效果的研究

随着教育的发展以及人们观念的进步,人们越发重视对学生的素质教育,其中幼儿学前教育作为我国教育体系中的组成部分之一,更是受到了广大教育人士与家长的关注,同时,该时期的知识学习也对幼儿日后的学习及发展具有重要的影响。对此,在新课改的背景下,幼儿教师要想其教学效果达到理想的目标,其就需要在顺应幼儿身心发展特点的基础上,采用科学游戏的方式展开幼儿教学,以提高其教学的效率,促进幼儿的健康成长。下面,文章就幼儿学前教育中运用科学游戏达到理想教学效果展开研究。

探讨当前幼儿园环境创设存在的问题及对策

幼儿园教育是幼儿迈向校园的第一步,也是重要的一步,而随着人们对教育的意识增强,因此,对幼儿园的教育环境非常注重,同时,也是家长择园的重要标准之一。而在幼儿园开设的过程中,也应该重视幼儿园环境的重要性,在幼儿园环境的创设过程中,需要将幼儿的年龄特征融合其中,从而使幼儿满足更多的物质、精神需求。而在当前幼儿园环境创设的过程中仍存在一些问题亟待解决,本文主要对这些问题进行探讨,并提出相应的对策。