浅谈职业教育中的工艺美术教育

改革开放以来,中国社会方方面面都发生着翻天覆地的变化,中国的教育也是伴随着改革开放,创新的理念悄然地发生着变化。而职业教育正是这一时期悄然兴起的一种新型的教育模式。同时伴随着2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》的出台,"落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点"。这一核心内容成为我国职业教育改革不断深入,质量不断提高,最终形成了与时俱进。

思想教育要在“润”字上下功夫

俗语云：“十年树木，百年树人”。一株小树苗要长成参天大树，不只需要浇水、松土、更需要精心的修剪，使它不至于旁逸斜出。育人何尝不是如此呢？我们要教给学生知识，更要教给他们做人的道理，只有这样，才能为社会输送栋梁之材。

喜剧小品中幽默语言的语用探析——以小品《不差钱》为例

喜剧小品是我们业余生活中不可缺少的调剂品,幽默语言的产生取决于语言在具体语境中的使用情况:误解预设、不恰当使用指示语、遵守或违反会话合作原则等,这些都是喜剧小品语言幽默产生的重要语用原因。

职业高中班主任班级管理策略研究

班级合力的形成在于教师尊重学生、关爱学生、善于管理学生,这也是教育工作成功的秘诀所在。作为班主任,抓好班级管理是带好一个班级的关键。班主任教育工作的成功与否对班级内学生的成长具有深远的影响。班主任怎样才能使班级形成合力呢?笔者从如下几个方面谈一下自己的看法。一、尊重学生,增强班级的感召力有人说,现在的学生难教,职高的老师难当。笔者却不这么认为。笔者在和学生们共同学习的时间里,悟出了这样一个道理:只有对学生有一颗尊重之心。

积极开展学生读书活动 努力培育“四有”新人

读书对启迪智慧、增长才干、陶冶情操、愉悦生活、修身养性、磨炼意志、塑造品德有着举足轻重的作用,开展学生读书活动是功在当代、利在千秋的大好事,也是一项系统的宏伟工程。大庆石化教育中心坚持多年开展学生读书活动,用书籍启迪学生的智慧,培育与提升学生的人文素质,造就"四有"新人。

领导识人用人心理偏差探析

识人用人工作是一个矛盾的统一体,二者相互联系、相互作用、相辅相成。识人是用人的基础与前提,用人是识人的目的与归宿。只有识好人,才能用好人。我国革命、建设和改革的实践表明,只有坚持党的干部"四化"方针"、德才兼备"的标准和"群众公认"的原则和程序,克服心理上的偏差,才能确保干部选拔任用工作的科学性、合理性、规范性,实现人尽其才、才尽其用,真正发挥人才的功效。

浅谈小学英语教学对学生品德的培养

英语已成为世界性的通用语言，学习英语已不仅是与国际发展接轨的需要更是我们学好科学知识的重要工具。为了解决这一社会需要，教育部决定，把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容。但很多小学英语教师一般都不是班主任，在教学中也不会大量承担班主任的德育工作。

关于特种作业培训教材开发的探讨

本文通过对压力容器作业人员安全技术培训教材存在的问题及原因的分析,探讨了以提高特种作业人员安全技术培训质量为目的培训教材开发的原则与方法。

谈语文教学中的德育渗透

当前，国家大力倡导“育人为本，德育为先”的教育理念。关于德育的重要性亦毋须过多论述了，人们心里都非常清楚。但如何能将德育教育活动为学生喜闻乐见，又与文化知识学习紧密相连，见到实实在在的效果，却是仁者见仁，智者见智。在语文课堂教学中，开展德育的方法和手段，应该是百花齐放的。充分利用课堂教学活动，进行适时、适当、适度的德育渗透，不失为两全其美的举措。既不影响正常教学进度，又能受到思想熏陶；既不额外增加课业负担，又能帮助学生树立正确的学习态度，从而促进学生好学上进。