论高职建筑装饰专业学生素养和教学模式应变

近年来,建筑行业的发展和市场变化进入了追求质量和效益为主的时期,这就要求高职院校建筑装饰专业对学生素养的培育和教学模式都应作相应调整。本文在分析了建筑装饰专业的专业知识、技能和学生素养基础上,给出了教学模式的应变调整,即务实和求质。

高职《绘画》课的带画教学法初探

高职院校建筑装饰专业学生为理科生,没有任何绘画基础,针对这一实际情况,提出了在《绘画》课程中采用带画教学法。介绍了带画教学法提出的意义,结合多年的教学实践探索,总结了带画教学法的具体实施方法、优缺点,以及对授课教师的要求等。