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工学结合高职英语教材建设的研究与实践
被引量:
1
1
作者
吴秀芝
《职业技术》
2014年第6期53-53,共1页
工学结合高职英语教材建设是深化高职英语教学改革的必要环节。本文以大庆职业学院石油类高职英语教材建设为例,分析说明了工学结合高职英语教材开发的依据、原则、思路、编写队伍的组建和教材模式的构建。
关键词
工学结合
高职英语
教材建设
下载PDF
职称材料
高职英语多媒体环境中学生自主能力的培养
2
作者
宋琳琳
《神州》
2012年第32期69-69,共1页
培养高职学生在多媒体辅助下提高自主学习能力是当今高职英语教学改革关注的一个焦点,多媒体网络教学与自主学习方式的结合,可以充分发挥并利用两者的优势。本文从我国高职院校英语教学现状为出发点,结合相关的教学理论,论证了多媒...
培养高职学生在多媒体辅助下提高自主学习能力是当今高职英语教学改革关注的一个焦点,多媒体网络教学与自主学习方式的结合,可以充分发挥并利用两者的优势。本文从我国高职院校英语教学现状为出发点,结合相关的教学理论,论证了多媒体网络教学环境中高职院校学生自主学习的必要性和可行性。
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关键词
英语教学
多媒体网络
教学模式
自主学习
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职称材料
题名
工学结合高职英语教材建设的研究与实践
被引量:
1
1
作者
吴秀芝
机构
大庆职业学院思想政治理论课教学部外语教研室
出处
《职业技术》
2014年第6期53-53,共1页
文摘
工学结合高职英语教材建设是深化高职英语教学改革的必要环节。本文以大庆职业学院石油类高职英语教材建设为例,分析说明了工学结合高职英语教材开发的依据、原则、思路、编写队伍的组建和教材模式的构建。
关键词
工学结合
高职英语
教材建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职英语多媒体环境中学生自主能力的培养
2
作者
宋琳琳
机构
大庆职业学院思想政治理论课教学部外语教研室
出处
《神州》
2012年第32期69-69,共1页
文摘
培养高职学生在多媒体辅助下提高自主学习能力是当今高职英语教学改革关注的一个焦点,多媒体网络教学与自主学习方式的结合,可以充分发挥并利用两者的优势。本文从我国高职院校英语教学现状为出发点,结合相关的教学理论,论证了多媒体网络教学环境中高职院校学生自主学习的必要性和可行性。
关键词
英语教学
多媒体网络
教学模式
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
工学结合高职英语教材建设的研究与实践
吴秀芝
《职业技术》
2014
1
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职称材料
2
高职英语多媒体环境中学生自主能力的培养
宋琳琳
《神州》
2012
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