在数学教学过程中培养学生的学习兴趣

在数学教学过程中培养学生的学习兴趣尤为重要。它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极的探索,有效地发展学生的智力,同时使教学质量得到很大的提高。本文针对如何在数学教学过程中培养学生的学习兴趣进行了几点较为深入的阐述。

坚持校本培训,提高教师的综合素质

我校在加强教师队伍建设上下功夫,走出了一条以校本培训为主的提高教师综合素质的路子。我们以提高教师的业务能力为重点,力求在实践中提高教师的业务素质;开展群立性的科研活动,力求提高教师的理论素质;建立教师管理的激励机制,力求教师综合素质的自主提高。

教育现代化对教师素质的要求

党的十六大报告指出:"坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才."并强调要"加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平."本世纪的国际竞争,必将是综合国力的竞争,特别是国民素质的竞争.而国民素质的提高,有赖于教育创新和改革的程度,有赖于全面推进素质教育的程度.未来社会主义的建设者和接班人,正是目前在校学习的中小学生.他们的素质基础如何,将直接关系到整个国家和民族的兴衰.

运用儿童艺术心理培养学生创造想象力

运用儿童的艺术心理,培养学生的创造想象力,是美术教学的重中之重。在教学过程中,应注意以下几个环节:一是在绘画中注重培养学生的个性心理,极大地拓展学生自由想象的空间,大胆进行创作;二是在绘画中注重培养学生的想象力,使学生由再造想象向创造想象过渡和提升;三是在绘画中注意培养学生的认识心理,通过实地观察增强学生对绘画对象的认知和理解。

生命的不朽轮回——读李云迪散文集《野樱花之谷》

《野樱花之谷》是作家李云迪继《苦艾》、《追寻蝉歌》之后的第三部散文集。散文集共收入77篇作品,其中近半数作品以生命意识为主题,涉及从伟人到平民的人生价值和平凡而不朽的作为,体现了对生命的着意关注,对生命的深情礼赞以及对生命的理性思考。

“老师，请也给他们一次机会”——班主任工作点滴体会

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽责，持之以恒，讲究工作方法和策略，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。我做班主任也有好些年了，下面仅举两个实例谈谈我的体会。

如何树立孩子的自信心

一个人要取得成就,除了要发展高的智力外,还要有良好的个性品质,其中最重要的就是独立的自信心。本文就教师在教育过程中如何帮助孩子树立自信心做了几点较为深入的探讨。

试论小学五年级体育课跳远教学法

体育课的关键环节是增强心理素质的训练,作者详细论述了体育课跳远的教学法,即通过反复看教学挂图,在头脑中建立正确技术概念,建立互帮互助小组,发挥体育作用。教师利用游戏提高学生练习的积极性,活跃了课堂气氛。