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城市公用事业现行体制存在的问题与改革措施 被引量:2
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作者 赫丛喜 郑浩 高俊鹏 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期45-47,共3页
公用事业是特殊的垄断产业 ,垄断产业有其独特的性质 ,在我国 ,公用事业作为自然垄断产业在管理体制上存在很大的问题。改革现行公用事业体制 ,打破垄断 ,政企分离 ,为不同区域企业的直接竞争创造条件已成为我国公用事业不可回避的问题... 公用事业是特殊的垄断产业 ,垄断产业有其独特的性质 ,在我国 ,公用事业作为自然垄断产业在管理体制上存在很大的问题。改革现行公用事业体制 ,打破垄断 ,政企分离 ,为不同区域企业的直接竞争创造条件已成为我国公用事业不可回避的问题。文章在分析我国公用事业体制现存问题、认识该产业特征的基础上 ,提出了我国公用事业体制改革的相应措施。 展开更多
关键词 城市公用事业 体制改革 产业特征 商业化 比较竞争机制 政企关系
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强酸性阳离子交换树脂催化合成环己烯 被引量:6
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作者 刘桂华 崔庆新 +1 位作者 于鹤玲 牛梅菊 《聊城大学学报(自然科学版)》 2003年第4期29-30,36,共3页
研究了强酸性阳离子交换树脂催化环己醇脱水制备环己烯的反应,考察了催化剂用量、反应时间等对脱水反应的影响.结果表明:该催化剂对脱水反应具有良好的催化活性,可避免用浓硫酸催化造成的环境污染,并且产品收率和纯度较高,催化剂可重复... 研究了强酸性阳离子交换树脂催化环己醇脱水制备环己烯的反应,考察了催化剂用量、反应时间等对脱水反应的影响.结果表明:该催化剂对脱水反应具有良好的催化活性,可避免用浓硫酸催化造成的环境污染,并且产品收率和纯度较高,催化剂可重复使用. 展开更多
关键词 阳离子交换树脂 环己烯 催化剂 脱水反应 强酸性 催化合成
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术前化疗对小细胞肺癌p53及p21表达影响及意义
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作者 徐海 邵杰 +3 位作者 吴军 孙凤林 马建群 卢国喜 《实用肿瘤学杂志》 CAS 2003年第2期157-159,共3页
目的 研究手术切除术前化疗与未化疗小细胞未分化肺癌p53及p21蛋白的表达,并探讨其意义。方法 选择1990~1998年随访资料完整根治术后术前化疗标本33例,未化疗标本41例,石蜡切片SP染色。结果 p53蛋白表达总阳性率为60.5%,p21蛋白表达... 目的 研究手术切除术前化疗与未化疗小细胞未分化肺癌p53及p21蛋白的表达,并探讨其意义。方法 选择1990~1998年随访资料完整根治术后术前化疗标本33例,未化疗标本41例,石蜡切片SP染色。结果 p53蛋白表达总阳性率为60.5%,p21蛋白表达总阳性率为67.4%。术前未化疔与化疗患者pc53蛋白表达阳性率分别为81.8%(34/41)和38.1%(13/33),两者差异有显著性(P<0.05);p21蛋白表达阳性率分别为81.8%(34/41)和52.4%(17/33),两者差异有显著性(P<0.05)。术前未化疗患者与化疗患者生存期差异有显著性(P<0.05),且术前化疗患者生存期较术前未化疗患者生存期长。结论 对小细胞未分化肺癌行术前化疗能降低p53及p21蛋白表达阳性率;对小细胞未分化肺癌行术前化疗延长患者生存期。 展开更多
关键词 小细胞肺癌 术前化疗 P53 P21 基因表达 免疫组织化学
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国内黄金矿山炼金炉综述
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作者 高清江 陈华 赵安龙 《黄金》 CAS 2003年第6期35-39,共5页
介绍了国内黄金矿山应用的各种类型炼金炉及其特性与结构 ,并对其性能、适用情况等因素进行了类比 。
关键词 炼金妒 结构 性能 金属损失率
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试论董仲舒“霸王道杂之”的治国经验
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作者 李云凯 李彦茹 《大庆高等专科学校学报》 2002年第3期58-59,共2页
西汉中期,汉武帝采纳董仲舒的建议,"罢黜百家,独尊儒术",确定以儒家学说作为维护封建统治的政治指导思想。以后历代王朝皆效仿汉制,把德治与法治有机地结合为,从而求得了社会的稳定和国家的长治久安。
关键词 董仲舒 "霸王道杂之" 治国经验 德治 法治 西汉 儒家思想 封建统治
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更新思想观念 深化公安教育改革
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作者 黄文成 李久江 《大庆社会科学》 1998年第4期47-47,共1页
关键词 公安教育改革 更新思想观念 中专教育改革 公安保卫工作 邓小平教育思想 公安队伍建设 教学方法 公安工作 邓小平理论 实践教学
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试析教师劳动的特点
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作者 石兆霞 《大庆社会科学》 1988年第S1期57-60,共4页
了解和研究教师劳动的特点,是对教师的工作进行科学的组织和管理,提高教育工作效率和质量的基础。因此,本文试图对教师劳动的特点进行一番分析。 教育是特殊的生产部门,而教师则是特殊的劳动者。首先,从劳动对象来看,任何劳动总是要作... 了解和研究教师劳动的特点,是对教师的工作进行科学的组织和管理,提高教育工作效率和质量的基础。因此,本文试图对教师劳动的特点进行一番分析。 教育是特殊的生产部门,而教师则是特殊的劳动者。首先,从劳动对象来看,任何劳动总是要作用一定的客体的,不同工种的劳动都有自己独特的劳动对象,而教师劳动最本质的特征就是劳动对象是活生生的人;其次,教师的劳动手段也是特殊的,这种特殊性表现在其通过精神交流来传递知识的经验。 展开更多
关键词 精神交流 生产部门 物质生产 工作效率 教育过程 教学内容 思想教育 意志品质 思想品德 教学过程
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