大悟县教育局启动学前教育宣传月活动

日前，大悟县直幼儿园成了欢乐的海洋，孩子们表演欢快的舞蹈，家长参与亲子互动游戏，向家长分发了《育儿指南》。大悟县2013年学前教育宣传月活动正式启动。仪式上，教育局通过展板宣传、发放宣传资料、互动游戏等方式，向家长和社会宣传、解读教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。

大悟县教育局启动学前教育宣传月活动

近日，大悟县直机关幼儿园成了欢乐的海洋，孩子们表演欢快的舞蹈，家长参与亲子互动游戏，教师向家长分发了《育儿指南》。大悟县2013年学前教育宣传月活动正式启动。

大悟县开展“教育教学管理月月评与校校行”活动

日前，大悟县教育局成立由基教、教研、教育技术装备、督导、勤办等五个股室（站）组成的检查专班，深入各中小学校督查“教育教学管理月月评与校校行”活动落实情况。

电化教育的学科实验

电化教育是随着教育和科学技术的发展而逐步发展起来的。科学知识是在不断地发展着,在发展过程中又在不断地蜕变。因此,电化教育的原理、体系,只有在实践中不断地探求、总结、发展和完善,使之成为一个完整的科学体系,从而在教学中充分发挥其作用。探求电化教育理论规律最有效的方法之一,就是进行电化教育的学科实验。

聚焦优质均衡 促进教育公平

党的二十大报告指出,加快建设高质量教育体系,促进教育公平。大悟县在实现义务教育基本均衡后,聚焦以投入力度、办学条件、师资建设、教育质量、教育机会为主要内容的“五个优质均衡”,将更多目光投向了“高质量”:既重硬件建设,更重软件内涵提升;既重指标合格,更重群众获得;既重数量规模,更重质量效果。

教育帮扶暖人心

精准控辍,让学生上学更有保障。联动工作机制。大悟县进一步完善控辍保学联动工作机制,着力构建全方位、多维度、深层次的控辍保学体制机制,健全并完善“双线”“七长”责任制,抓常抓细学前、学中、学末排查、劝返、复学工作。动态监测机制。加强学籍管理,健全学籍管理制度,完善动态监测机制,全面掌握转入、转出、休学等异动情况,加强重点时段重点人群监控。关注特殊群体,切实做好残疾儿童入学安置工作,条件允许的,安排随班或特教学校就读;不具备入学条件的,按“六个一”要求.

大悟县幼儿园请专家传授“育儿经”

“我的孩子上课注意力不集中，怎么办？”“我的孩子喜欢咬手指，怎么办？”近日，大悟县直幼儿园邀请全国著名教育专家白世源来园传授“育儿经”，家长们纷纷提出各种问题，与教授互动交流。

整合扶贫资源 创新帮扶形式

大悟县教育局根据县委、县政府的统筹安排,立足实际,充分发挥智力扶贫优势,整合扶贫资源,创新帮扶形式,构建全覆盖的精准扶贫体系,阻断贫困代际传递,以教育扶贫帮助农村贫困家庭脱贫致富,取得初步成效。以贫困生资助为核心,进一步促进教育公平大悟县是贫困县,县委、县政府把贫困生资助作为精准扶贫的首要任务,着力构建从小学到大学的全学段全覆盖资助体系,真正做到'精准扶贫、不漏一人'。

明确目标 压实责任

高度重视。全省教育系统安排部署接受履职尽责督促检查工作以来,大悟县教育局迅速召开局党组会议、全县中小学校长会议,传达会议精神,明确工作目标,研究落实举措,动员部署全县教育系统接受履职尽责督促检查工作。成立了以局长为组长的领导小组,组建工作专班,明确了各自职责。

无名学校的梦想

这是一所只有五个人的学校。五岁的杨世强父母离异,跟爷爷奶奶一起生活,读学前班。九岁的陈玉彬,出生时由于种种原因导致智障,不会发声,行动迟缓。九岁的陈玉莹是陈玉彬的双胞胎妹妹,她放弃了在外地就读二年级,回来陪姐姐重读一年级。55岁的付敏玲和42岁的付绍琼是老师,也是保姆、炊事员。学校位于大悟县阳平镇柳林村一个山坳坳里,没有校名,没有自来水,没有运动场,甚至没有升国旗的地方。然而,只要有教育的地方,就会有梦想升起。

留守儿童关爱的“加减乘除”

大悟县是贫困山区,也是劳务输出大县,每年都有大批农民外出务工,留下了一大批留守儿童。经统计,该县有留守儿童7291人。留守儿童平时缺少父母关爱,容易出现思想上孤独、心理上抑郁、生活上困顿、学习上懈怠、行为习惯上跑偏等问题。为了有效解决这一难题。

我的视界

用文字释放心情,用图片释解人生;立足本地,宣传大悟教育,记录教育者的生活点滴,是我摄影的初衷。2008年,当我第一次拿起相机,拍下第一张照片的时候,我发现,摄影其实就是我们内心世界的投射,让自己熟悉的、稍纵即逝的事物,放射出令人惊讶、耳目一新的光彩,给人以启示。于是,摄影成为我最亲密的朋友,让我忘却世俗的烦恼,名利的束缚,让心灵得以升华和轻盈。

突出“五抓”谋发展

抓班子,增强教育系统感召力领导班子要团结一心,端正工作作风、领导作风和生活作风,做到心往一处想,劲往一处使,共同把领导班子、教师队伍建设好,把教育工作发展好,把和谐稳定的局面维护好。一是发挥班子的核心作用。局、校领导班子成员要勤沟通、多商量、求大同、存小异,同心同德,时刻把教育事业发展和学校发展放在第一位,做到＂三好八共＂,即＂百姓说好,领导说好,任后说好＂,

构筑安全防线 打造平安校园

近年来,大悟县教育局始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,明确“立规矩、看过程、重结果”的工作思路,抓管理,强硬件,重联动,学校安全工作取得良好的成效。“硬件+软件”,安全基础进一步夯实。一是完善人防体系。县政府列支专项资金581万元,为全县106所中小学(幼儿园)配备专职保安219人,严格执行来访登记制度,严把校园入口关。加强警校共建,设置护学岗108个,聘请政法干警46人为学校兼职法治副校长,公安机关驻校干警61人,落实重点时段“三见警”,维护校园及周边秩序。

湖北省浙江企业联合会捐款20万元资助大悟贫困大学生

近日，湖北省浙江企业联合会的领导和各位老总来到大悟县，捐款20万元，资助黄兴来等40名刚刚被录取的贫困大学生。

朱春香摄影作品展

朱春香，大悟县教育局网站站长，中学高级教师，中国摄影家协会会员。 内心独白 读书时一直喜爱美术课，喜欢借助绘画来表现自己的所见所想所感。从事教育工作后。我发现摄影是一种留住美丽的艺术，是内心世界的投射。可以让熟悉的事物、稍纵即逝的瞬间放射出令人惊叹的光彩。

山区教师十年守望袖珍学校

孝感市大悟县宣化店镇,当年被誉为解放战争＂第一枪＂的中原突围就从这里打响。距离镇政府28公里有个张榜村,山高、路远、人少、地偏。一位叫吴新洲的教师,在这大山深处的一所袖珍学校里,已任教十多年,课间,他像保姆一样,指导学生们上厕所、穿衣服、系鞋带。他,甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。

乡村教师队伍建设的四个关键字

强化'补',优化结构。大悟县采取内外结合、上下联动的办法,壮大乡村教师队伍,着力化解教师队伍结构不尽合理的问题。适时增编扩员。近五年来,全县累计增加教师财政编制809人,按照生师比和班师比、教学量相结合的方式,因地制宜核定村级小学和教学点编制。根据全县教师退休和编制空缺情况,认真落实'国标、省考、县管、校用'制度,实行'总量平衡、退一补一'。今年,全县'退一补一'136人。